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Kooperationen zwischen Hochschulen und dem Öffentlichen Gesundheitsdienst im Rahmen der Gesundheitsberichterstattung: Mehrwert für beide Kooperationspartner?

  • Niklas Schütz EMAIL logo and Manuela Schade
Published/Copyright: March 4, 2025

Zusammenfassung

Die Kooperation zwischen dem Öffentlichen Gesundheitsdienst (ÖGD) und Hochschulen wird gefordert. Ziel eines Studienprojekts im Masterstudiengang Public Health waren die Erstellung einer Literaturübersicht zu den Auswirkungen der SARS-CoV-2 Pandemie (HS Fulda) sowie die Analyse der Einschulungsuntersuchungen (ESU) im Rahmen der Gesundheitsberichterstattung (GBE) unter Leitung des Gesundheitsamt Frankfurt (GA FFM). Solche Kooperationen sind zukunftsweisend im Rahmen von Public Health.

Abstract

Cooperation between the Public Health Service (ÖGD) and universities is required. The aim of a study project in the Master’s degree course in Public Health was to compile a literature review on the effects of the SARS-CoV-2 pandemic (HS Fulda) and to analyze the school enrollment tests (ESU) as part of the health assessment (GBE) under the direction of the Frankfurt Health Department (GA FFM). Such collaborations are forward-looking in the context of public health.

  1. Autorenerklärung

  2. Autorenbeteiligung: Alle Autoren tragen Verantwortung für den gesamten Inhalt dieses Artikels und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Finanzierung: Die Autoren erklären, dass sie keine finanzielle Förderung erhalten haben. Interessenkonflikt: Die Autoren erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. Ethisches Statement: Für die Forschungsarbeit wurden weder von Menschen noch von Tieren Primärdaten erhoben.

  3. Author Declaration

  4. Author contributions: All authors have accepted responsibility for the entire content of this submitted manuscript and approved submission. Funding: Authors state no funding involved. Conflict of interest: Authors state no conflict of interest. Ethical statement: Primary data for human nor for animals were not collected for this research work.

Literatur

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Online erschienen: 2025-03-04
Erschienen im Druck: 2025-03-26

©2025 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston

Articles in the same Issue

  1. Frontmatter
  2. Editorial
  3. WHO’s essential public health functions for framing education and training
  4. Die Vielfalt von Studienformaten im Gesundheits- und Sozialwesen als Herausforderung
  5. Akkreditierung als Qualitätssicherung und -entwicklung von Studiengängen
  6. Aus- und Weiterbildung in der Gesundheitsförderung in Österreich. Bestandsaufnahme und Entwicklungsperspektiven
  7. Synergien zwischen Betrieblichen Gesundheitsförderung und Nachhaltigkeit in der Hochschulausbildung im Burgenland
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  9. DACH-Netzwerk für Gesundheitsförderung: Potenziale für die Aus- und Weiterbildung
  10. Ein Mapping zu Aus- und Weiterbildungsangeboten in Public Health in der Schweiz
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Downloaded on 8.10.2025 from https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/pubhef-2024-0152/html
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