15. Diskurs
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Katharina Jacob
Abstract
In dem Beitrag werden mathematische, naturwissenschaftliche und technische Phänomene im Paradigma der Diskurslinguistik beleuchtet. Die diskurslinguistische Prämisse der sprachlichen Herstellung von Wissen zielt auf das Wechselverhältnis zwischen den statisch erscheinenden Wissensbeständen der Mathematik, Naturwissenschaften und Technik und den dynamischen Aushandlungsprozessen, die sich in ihren Diskursen vollziehen. Die Diskurslinguistik setzt nicht an den Phänomenen, sondern an dem Medium der Sprache an. Ihr Ziel ist es, zu ergründen, wie sprachliche Erscheinungsformen Denk- und Wahrnehmungsgegenstände perspektivieren, und umgekehrt, wie sich Ereignisse und Prozesse in der Welt bzw. Einstellungen von Individuen oder Kollektiven im Sprachgebrauch niederschlagen. In dem Beitrag soll vor allem die Relevanz und das Potential diskurslinguistischer Arbeiten herausgearbeitet werden. Neben der Darstellung des gegenwärtigen Forschungsstandes erfolgt eine für die Linguistik unübliche Vorgehensweise der Prognose, die sich auf neue naturwissenschaftliche und technologische Entwicklungs- und diskurslinguistische Forschungstendenzen bezieht.
Abstract
In dem Beitrag werden mathematische, naturwissenschaftliche und technische Phänomene im Paradigma der Diskurslinguistik beleuchtet. Die diskurslinguistische Prämisse der sprachlichen Herstellung von Wissen zielt auf das Wechselverhältnis zwischen den statisch erscheinenden Wissensbeständen der Mathematik, Naturwissenschaften und Technik und den dynamischen Aushandlungsprozessen, die sich in ihren Diskursen vollziehen. Die Diskurslinguistik setzt nicht an den Phänomenen, sondern an dem Medium der Sprache an. Ihr Ziel ist es, zu ergründen, wie sprachliche Erscheinungsformen Denk- und Wahrnehmungsgegenstände perspektivieren, und umgekehrt, wie sich Ereignisse und Prozesse in der Welt bzw. Einstellungen von Individuen oder Kollektiven im Sprachgebrauch niederschlagen. In dem Beitrag soll vor allem die Relevanz und das Potential diskurslinguistischer Arbeiten herausgearbeitet werden. Neben der Darstellung des gegenwärtigen Forschungsstandes erfolgt eine für die Linguistik unübliche Vorgehensweise der Prognose, die sich auf neue naturwissenschaftliche und technologische Entwicklungs- und diskurslinguistische Forschungstendenzen bezieht.
Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter I
- Inhalt V
- Einleitung 1
-
I Rahmenbedingungen und Akteure
- 1. Mathematik und Sprache 9
- 2. Physikalische Erkenntnis, Denken und Sprache 55
- 3. Sprache und Technik 91
-
II Wissenskonstitution in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik
- 4. Die kognitive Metapher als Instrument der Erkenntnisgewinnung, -versprachlichung und -vermittlung 119
- 5. Zur Konstitution und Kommunikation naturwissenschaftlichen Wissens in und mit Bildern 139
- 6. Terminologiearbeit und Wissensmanagement 167
- 7. Technisches Schreiben: Spracharbeit an und mit Textdokumenten zur Techniknutzung 191
- 8. Die Fachübersetzung in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik 221
- 9. Texts in Mathematics and Natural Sciences Phenomena and Processing Methods 241
-
III Wissensvermittlung in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik
- 10. Kommunikative Strategien der Wissenschaftspopularisierung 271
- 11. Sprache und Wissensvermittlung im naturwissenschaftlichen Museum 291
- 12. Die Rede über Technik in der wissenschaftlichen Politikberatung 315
- 13. Zur Auseinandersetzung mit Naturwissenschaften im Web 2.0 – das Beispiel Wikipedia 335
- 14. Nichtwissen und Unsicherheit in Naturwissenschaften und Mathematik 355
-
IV Diskurs, Text, Sprache
- 15. Diskurs 381
- 16. Denkstil und Fachsprache 405
- 17. Textsorten des mathematischen und naturwissenschaftlichen Diskurses 423
- 18. Textsorten in technischen Diskursen 445
- 19. Vocabulary of Mathematics 469
- 20. Deutsch als Sprache von Mathematik, Naturwissenschaften und Technik 489
- 21. Sprache der Mathematik, Naturwissenschaften und Technik im Französischen 509
- 22. Sprache der Mathematik, Naturwissenschaften und Technik im Italienischen 527
- 23. The Russian Language of Exact, Natural and Engineering Sciences 551
- Autorenverzeichnis 579
- Sachregister 581
Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter I
- Inhalt V
- Einleitung 1
-
I Rahmenbedingungen und Akteure
- 1. Mathematik und Sprache 9
- 2. Physikalische Erkenntnis, Denken und Sprache 55
- 3. Sprache und Technik 91
-
II Wissenskonstitution in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik
- 4. Die kognitive Metapher als Instrument der Erkenntnisgewinnung, -versprachlichung und -vermittlung 119
- 5. Zur Konstitution und Kommunikation naturwissenschaftlichen Wissens in und mit Bildern 139
- 6. Terminologiearbeit und Wissensmanagement 167
- 7. Technisches Schreiben: Spracharbeit an und mit Textdokumenten zur Techniknutzung 191
- 8. Die Fachübersetzung in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik 221
- 9. Texts in Mathematics and Natural Sciences Phenomena and Processing Methods 241
-
III Wissensvermittlung in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik
- 10. Kommunikative Strategien der Wissenschaftspopularisierung 271
- 11. Sprache und Wissensvermittlung im naturwissenschaftlichen Museum 291
- 12. Die Rede über Technik in der wissenschaftlichen Politikberatung 315
- 13. Zur Auseinandersetzung mit Naturwissenschaften im Web 2.0 – das Beispiel Wikipedia 335
- 14. Nichtwissen und Unsicherheit in Naturwissenschaften und Mathematik 355
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IV Diskurs, Text, Sprache
- 15. Diskurs 381
- 16. Denkstil und Fachsprache 405
- 17. Textsorten des mathematischen und naturwissenschaftlichen Diskurses 423
- 18. Textsorten in technischen Diskursen 445
- 19. Vocabulary of Mathematics 469
- 20. Deutsch als Sprache von Mathematik, Naturwissenschaften und Technik 489
- 21. Sprache der Mathematik, Naturwissenschaften und Technik im Französischen 509
- 22. Sprache der Mathematik, Naturwissenschaften und Technik im Italienischen 527
- 23. The Russian Language of Exact, Natural and Engineering Sciences 551
- Autorenverzeichnis 579
- Sachregister 581
