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Bremen Active Schools: Promoting physical activity in primary school children

  • Mirko Brandes EMAIL logo , Louisa Sell , Smilla Thies , Berit Brandes , Heide Busse und Hajo Zeeb
Veröffentlicht/Copyright: 5. September 2025

Abstract

To effectively promote physical activity (PA) in primary school children, the ACTIPROS toolbox was developed, offering a choice of 12 interventions. The feasibility trial indicated that intervention classes successfully implemented at least one intervention and suggested an increase of ~25 percentage points of children meeting PA guidelines. The ACTIPROS toolbox is now integrated into the Bremen Active Schools framework, which will be implemented in the Federal State of Bremen, Germany, in the next five years.

Zusammenfassung

Zur Förderung der körperlichen Aktivität bei Grundschulkindern wurde die ACTIPROS-Toolbox entwickelt, die eine Auswahl von 12 Interventionen enthält. Die Machbarkeitsstudie zeigte, dass die Interventionsklassen mindestens eine Intervention erfolgreich umsetzten, und deutete auf einen Anstieg von ~25 Prozentpunkten der Kinder hin, die die Bewegungsempfehlungen einhalten. Die Toolbox wird in die Bremen Active Schools integriert, die in den nächsten fünf Jahren im Bundesland Bremen, Deutschland, eingeführt werden soll.


*Correspondence: PD Dr. Mirko Brandes, Leibniz Institute for Prevention Research and Epidemiology - BIPS, Department of Prevention and Evaluation, Achterstraße 30, 28359 Bremen, Germany

  1. Author Declaration

  2. Author contributions: All authors have accepted responsibility for the entire content of this submitted manuscript and approved submission. Funding: ACTIPROS received funding by Federal Ministry of Health, Germany, grant number 1504/54401 Funder Id: https://doi.org/10.13039/501100003107. BAS receives funding from AOK Bremen/Bremerhaven. Conflict of interest: Authors state no conflict of interest. Ethical statement: In accordance with the Helsinki Declaration, the participants were informed about the exact procedure of the study and took part voluntarily. All participants gave their approval. The study was approved by the Ethics Commission of Bremen University (ref 2022-08).

  3. Autorenerklärung

  4. Autorenbeteiligung: Alle Autoren tragen Verantwortung für den gesamten Inhalt dieses Artikels und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Finanzierung: ACTIPROS wurde gefördert durch das Bundesministerium für Gesundheit (1504/54401 Funder Id: https://doi.org/10.13039/501100003107), BAS wird gefördert durch die AOK Bremen/Bremerhaven. Interessenkonflikt: Die Autoren erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. Ethisches Statement: In Übereinstimmung mit der Deklaration von Helsinki wurden die Teilnehmer über das genaue Verfahren der Studie informiert und haben freiwillig teilgenommen. Alle Teilnehmer gaben ihre Zustimmung. Die Studie wurde von der Ethikkommission der Universität Bremen zugelassen (ref 2022-08).

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Published Online: 2025-09-05
Published in Print: 2025-09-25

©2025 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston

Artikel in diesem Heft

  1. Frontmatter
  2. Editorial
  3. Der Hafenärztliche Dienst in einer sich wandelnder Zeit – Schweres Wetter voraus
  4. Lokale Perspektive: Bioterroristisches Ereignis – Was mache ich als lokales Gesundheitsamt
  5. Lokale Vorbereitungen der Gesundheitsämter auf eine veränderte Lage der Gesundheitssicherheit
  6. How lifelong learning systems for human security can empower people and communities to think globally and act locally
  7. Think global, act local – eine globale Perspektive auf die Vogelgrippe
  8. European perspective on climate change and health
  9. Hitzetelefon der Stadt Köln: eine lokale Antwort auf den Klimawandel
  10. Sustainable Development Goals in der lokalen Umsetzung: Whole School Approach FREI DAY
  11. One and Planetary Health – neue Impulse für den Öffentlichen Gesundheitsdienst vor Ort
  12. Tackling NCDs in the WHO European Region: accelerating progress toward 2030 and beyond
  13. Lebenswelten gesund und nachhaltig gestalten: Forschungsverbünde FIGENA
  14. Bremen Active Schools: Promoting physical activity in primary school children
  15. Global Mental Health: The relevance of implementing low intensity psychological interventions in Germany
  16. „Verrückt? Na und!“ – Psychisch fit in der Schule – Gesundheitsamt Stadt Nürnberg
  17. Ethische Reflexion als integraler Bestandteil des Alltags im Öffentlichen Gesundheitsdienst
  18. Identifizierung und Adressierung besonderer Schutzbedarfe geflüchteter Menschen
  19. Using soundwalks to promote salutogenetic urban environments
  20. Entwicklung einer gesunden Stadt für alle: Verbundprojekt SalusTransform
  21. Quasi-experimentelle Evaluation der Effekte von Kiezblocks in der KiezTransform Studie
  22. Naturbasierte Interventionen in der betrieblichen Gesundheitsförderung
  23. Public Health Infos
Heruntergeladen am 8.11.2025 von https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/pubhef-2025-0048/html
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