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Editorial
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Konrad Umlauf
Published/Copyright:
December 2, 2022
Der Themenschwerpunkt Perspektiven der Ausbildungs- und Studiengänge soll vor allem Trends darlegen, die in den kommenden Jahren Orientierung für die Fortentwicklung der Ausbildungs- und Studiengänge geben sollen. Fragestellungen im Einzelnen können den künftigen Stellenwert bibliothekarischer Inhalte im engeren Sinn betreffen, darunter Themen wie Formal- und Sacherschließung, Bibliotheksbau, Bibliothekstypologie, sowie das künftige Gewicht branchenneutraler Inhalte, die entweder stark technisch orientiert sein können, wie z. B. Data Science, Data Management, Digital Curation, oder geistes- und sozialwissenschaftlich grundiert sein, wie z. B. Digital Humanities oder Lebenslanges Lernen. Grundsätzliche Fragestellungen richten sich auf künftige Bedarfe an fachspezifisch ausgebildetem Personal und an Personal aus Ausbildungs- und Studiengängen ohne Bibliotheksbezug.
Um Beiträge gebeten wurden Vertreterinnen und Vertreter bibliotheksbezogener Ausbildungs- und Studiengänge in der deutschsprachigen Schweiz, in Österreich und in Deutschland. (Leider waren Beiträge der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg und der Bibliotheksakademie Bayern nicht erhältlich.) Auch die einschlägigen Berufs- und Fachverbände in der Schweiz, in Österreich und Deutschland wurden eingeladen, ihre Perspektiven darzulegen. Schließlich sollten eine Reihe markanter Köpfe ihre persönliche Sicht des erfolgten Wandels und der erforderlichen Gestaltungen einschlägiger Ausbildungs- und Studiengänge beisteuern.
Konrad Umlauf
Online erschienen: 2022-12-02
Erschienen im Druck: 2022-11-27
© 2022 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston
Dieses Werk ist lizensiert unter einer Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz.
Articles in the same Issue
- Frontmatter
- Frontmatter
- Inhaltsfahne
- Schwerpunkt: Perspektiven bibliotheksbezogener Ausbildungs- und Studiengänge
- Editorial
- Ausbildungs- und Studiengänge in der deutschsprachigen Schweiz
- Die Zukunft ist interdisziplinär – Der Master in Archiv-, Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Universitäten Bern und Lausanne
- Die informationswissenschaftlichen Studiengänge an der Fachhochschule Graubünden
- Trends in der Berufspraxis und den angewandten Studiengängen an der Zentralbibliothek Zürich in Kooperation mit der Universität Zürich
- Ausbildungs- und Studiengänge in Österreich
- Bibliothekarische Ausbildung im Spannungsfeld von Informationsmanagement und Digitalisierung
- Bibliotheksausbildung in Zeiten der Veränderung
- Ausbildungs- und Studiengänge in Deutschland
- FaMIs: Perspektiven eines Ausbildungsberufes
- Eine Frage der Perspektive? Ein Abgleich der Erwartungen von Studierenden, Disziplin und Profession an bibliotheks- und informationswissenschaftliche Studiengänge
- Herausforderungen und Perspektiven für die Studienrichtung Library Science/Bibliothekswissenschaft der Studiengänge Information Science (BA u. MA) an der Hochschule Darmstadt
- Zukunfts- und Entwicklungsfelder der LIS-Studiengänge an der Hochschule Hannover
- Flexibel in die Zukunft
- Das Profil bibliothekswissenschaftlicher Studiengänge angesichts der Diversifizierung bibliothekarischer Tätigkeiten
- Der verwaltungsinterne Bachelorstudiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement erfindet sich kontinuierlich neu: Die agile Entwicklung des Curriculums
- Bibliothekswissenschaftliche Zukunftsfelder im Kontext der Neuausrichtung des Bachelorstudiengangs Bibliothekswissenschaft der Fachhochschule Potsdam
- No Future? Konsequenzen der Bewerberkrise der informationswissenschaftlichen Studiengänge
- Wie bildungsfern verhalten sich Bibliotheken?
- Perspektiven der Verbände
- Bibliosuisse als Anbieter und Akteur der bibliothekarischen Aus- und Weiterbildung
- Die Ausbildung von Bibliothekarinnen und Bibliothekaren an Öffentlichen Bibliotheken in Österreich
- Informationsausbildung nicht ohne Dokumentationskenntnisse
- „Irgendwas mit Zukunft“ – Impulse für eine nachhaltige Aus- und Weiterbildung im Berufsfeld Bibliothek
- Ausbildung für oder in Bibliotheken: Wie sind wir aufgestellt?
- Stellungnahmen
- Ein Land ohne Bibliotheksakademie
- „Ja was bringt uns dieses Diplom denn jetzt?“ – eine Reflektion über Nutzen, Trends und Perspektiven zum Weiterbildungsstudiengang MAS BIW
- Studium und Ausbildung als Projekt: Zur Zukunft des bibliothekarischen Berufsfeldes
- Und? Wie läuft es so in Hannover? Von der Lehre in die Praxis. Ein Rückblick auf (m)einen Rollenwechsel
- Future Skills für Future Librarians – Impulse für Kompetenzanforderungen und Gestaltungsaufgaben von Bibliotheken der Zukunft
- Der Fachkräftemangel als Ausdruck der Krise des Bibliothekswesens
- Rezensionen
- Thomas, Barbro; Gram, Magdalena; Olsson, Tommy (Redaktörer) (2022): Framstegens Halvsekel. 50 år av folkebiblioteksutveckling [= Ein halbes Jahrhundert Fortschritt. 50 Jahre Entwicklung der Volksbibliotheken]. Borås: Biblioteksmusee. Broschur, Abb., 216 S. ISBN 978-91-527-1228-3
- Hoffmann, Claus-Wilhelm (Hrsg.): Wilhelm Hoffmann. Leben und Wirken. Ostfildern: Thorbecke Verlag, 2021. 584 S., s/w-Abb., fest gebunden. ISBN 978-3-7995-1512-2, 29,– €
- Buckland, Michael K.: Ideology and Libraries. California, Diplomacy, and Occupied Japan, 1945–1952. With the Assistance of Masaya Takayama. Lanham Md.: Rowman & Littlefield, 2021. ISBN: 978-1-5381-4314-8, 112 S., 70 Euro (Taschenbuch: Juni 2022 (1538171201): 36,50 €; E-Book (9781538143155): 33,99 €)
- Jahresinhaltsverzeichnis 2022
Creative Commons
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- Inhaltsfahne
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- Die Zukunft ist interdisziplinär – Der Master in Archiv-, Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Universitäten Bern und Lausanne
- Die informationswissenschaftlichen Studiengänge an der Fachhochschule Graubünden
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- Bibliothekarische Ausbildung im Spannungsfeld von Informationsmanagement und Digitalisierung
- Bibliotheksausbildung in Zeiten der Veränderung
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- Eine Frage der Perspektive? Ein Abgleich der Erwartungen von Studierenden, Disziplin und Profession an bibliotheks- und informationswissenschaftliche Studiengänge
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- Hoffmann, Claus-Wilhelm (Hrsg.): Wilhelm Hoffmann. Leben und Wirken. Ostfildern: Thorbecke Verlag, 2021. 584 S., s/w-Abb., fest gebunden. ISBN 978-3-7995-1512-2, 29,– €
- Buckland, Michael K.: Ideology and Libraries. California, Diplomacy, and Occupied Japan, 1945–1952. With the Assistance of Masaya Takayama. Lanham Md.: Rowman & Littlefield, 2021. ISBN: 978-1-5381-4314-8, 112 S., 70 Euro (Taschenbuch: Juni 2022 (1538171201): 36,50 €; E-Book (9781538143155): 33,99 €)
- Jahresinhaltsverzeichnis 2022
