Deutsche und italienische Institutionenkommunikation: Nachhaltigkeitsberichte zwischen Sprach- und Bildlichkeit
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Valentina Crestani
Zusammenfassung
Linguistische Analysen zur universitären Nachhaltigkeitskommunikation sind ein Forschungsdesiderat; insbesondere fehlen sprachwissenschaftliche Beiträge aus kontrastiver Perspektive. Der vorliegende Beitrag präsentiert die Hauptergebnisse einer exemplarischen Untersuchung zu deutschund italienischsprachigen Nachhaltigkeitsberichten, die inhaltliche und formale Aspekte fokussiert, um Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen deutschund italienischsprachigen Texten herauszuarbeiten. Hinsichtlich des Inhalts werden zentrale thematische und lexikalische Merkmale vorgestellt; bezüglich der Form betrachtet dieser Beitrag insbesondere strukturelle Merkmale und syntaktisch- räumliche Muster des Sprache-Bild-Verhältnisses.
Zusammenfassung
Linguistische Analysen zur universitären Nachhaltigkeitskommunikation sind ein Forschungsdesiderat; insbesondere fehlen sprachwissenschaftliche Beiträge aus kontrastiver Perspektive. Der vorliegende Beitrag präsentiert die Hauptergebnisse einer exemplarischen Untersuchung zu deutschund italienischsprachigen Nachhaltigkeitsberichten, die inhaltliche und formale Aspekte fokussiert, um Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen deutschund italienischsprachigen Texten herauszuarbeiten. Hinsichtlich des Inhalts werden zentrale thematische und lexikalische Merkmale vorgestellt; bezüglich der Form betrachtet dieser Beitrag insbesondere strukturelle Merkmale und syntaktisch- räumliche Muster des Sprache-Bild-Verhältnisses.
Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter I
- Inhalt V
- Natur, Umwelt, Nachhaltigkeit 1
-
Teil 1: Umwelt im Spiegel von Geschichte, Politik und Bildung
- Umweltgeschichte verstummt in Plutopia 35
- Nach der Katastrophe leben lernen 63
- Bildung für nachhaltige Entwicklung in und durch Sprache und Literatur 85
- „Tiere erzählen“: Fachdidaktische Perspektiven auf Nachhaltigkeit 101
-
Teil 2: Wissen im Diskurs – Exemplarische Diskursperspektiven auf Natur und Nachhaltigkeit
- Diskursive Schemata der Wolfskonstruktion – auf medialer Spurensuche nach materiellsemiotischen Knoten 123
- Recht und Umwelt zwischen Schutz und Gestaltung 165
- Unsichere Modelle – ermutigende Prognosen 195
- Werbung mit Nachhaltigkeit 217
- Deutsche und italienische Institutionenkommunikation: Nachhaltigkeitsberichte zwischen Sprach- und Bildlichkeit 247
- „Kunst ist die einzige Form, in der Umweltprobleme gelöst werden können“ 281
-
Teil 3: Ökologische Sprachkritik und Moral
- Ökolinguistik: Wie uns Sprache von der Umwelt zur Mitwelt führen kann 307
- Sprachkritik als Moralkritik 325
- Über die Kategorien der Moralität. Erleben, Sprechen und Welten 351
-
Anhang
- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 369
- Index 373
Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter I
- Inhalt V
- Natur, Umwelt, Nachhaltigkeit 1
-
Teil 1: Umwelt im Spiegel von Geschichte, Politik und Bildung
- Umweltgeschichte verstummt in Plutopia 35
- Nach der Katastrophe leben lernen 63
- Bildung für nachhaltige Entwicklung in und durch Sprache und Literatur 85
- „Tiere erzählen“: Fachdidaktische Perspektiven auf Nachhaltigkeit 101
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Teil 2: Wissen im Diskurs – Exemplarische Diskursperspektiven auf Natur und Nachhaltigkeit
- Diskursive Schemata der Wolfskonstruktion – auf medialer Spurensuche nach materiellsemiotischen Knoten 123
- Recht und Umwelt zwischen Schutz und Gestaltung 165
- Unsichere Modelle – ermutigende Prognosen 195
- Werbung mit Nachhaltigkeit 217
- Deutsche und italienische Institutionenkommunikation: Nachhaltigkeitsberichte zwischen Sprach- und Bildlichkeit 247
- „Kunst ist die einzige Form, in der Umweltprobleme gelöst werden können“ 281
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Teil 3: Ökologische Sprachkritik und Moral
- Ökolinguistik: Wie uns Sprache von der Umwelt zur Mitwelt führen kann 307
- Sprachkritik als Moralkritik 325
- Über die Kategorien der Moralität. Erleben, Sprechen und Welten 351
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Anhang
- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 369
- Index 373
