Akkreditierung im Dienste der Qualitätssicherung von Studiengängen
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Ursula Walkenhorst
Einleitung
Akkreditierungen bilden ein wesentliches Instrument zur Qualitätssicherung an Hochschulen im Bereich von Studium und Lehre. Sie dienen der Überprüfung der Qualität der Zielsetzung sowie der Qualität der Zielerreichung von Programmen und Systemen und orientieren sich dabei an hochschul- und programmunabhängigen Kriterien. Im Zuge der Akademisierung der Gesundheitsberufe erhalten Akkreditierungsverfahren eine besondere Bedeutung, da hochschulrechtliche und berufsgesetzliche Vorgaben meist nicht kompatibel sind.
Summary
Accreditations are an important instrument to save the quality of higher education. Their purpose is to review the quality of the level of ambitions and the quality of achieving the goals of studyprograms or university systems. Therefor they use criteria which are independent from programs and universities. The academization of Health Professionals gets special because of the law of universities and the law of the professions, they aren’t compatible.
Literaturverzeichnis
Akkreditierungsrat, 2012 Akkreditierungsrat. Regeln für die Akkreditierung von Studiengängen und für die Systemakkreditierung, 08.12.2009 i.d.F.v. 23.02.2012. (Zitierdatum: 17.07.2012) abrufbar unter http://www.akkreditierungsrat.de/index.php?id=7Search in Google Scholar
Friese und Frommberger, 2009 Friese M., Frommberger D. "Akkreditierung, Zertifizierung, Standardisierung. Berufliche Bildung im Spannungsfeld von Prozess- und Ergebnisorientierung" Paderborn berufsbildung, vol. Heft 116/117, 2009, p. 4–7. Search in Google Scholar
Wissenschaftsrat, 2012 Wissenschaftsrat. Empfehlungen zur Akkreditierung als Instrument der Qualitätssicherung. Bremen; 2012.Search in Google Scholar
© 2015 by Walter de Gruyter Berlin/Boston
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