Laufbahnentwicklung und Bildungswege von Gesundheitsberufen am Beispiel der Insel Gruppe Bern
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Monika Schäfer
Zusammenfassung
Im folgenden Artikel wird die betriebliche und klinische Aus-und Weiterbildung von Gesundheitsberufen an der Insel Gruppe Bern beleuchtet. Besonders betont wird hierbei deren Bedeutung für die Nachwuchsförderung sowie die Laufbahnentwicklung von Fachpersonen in Gesundheitsberufen aller Bildungsstufen, der beruflichen Grundbildung, der höheren Berufsbildung und der Hochschulbildung. Das Engagement für betriebliche Aus- und Weiterbildung steht in direktem Zusammenhang mit der Sicherstellung einer bedarfsgerechten und patientenorientierten Gesundheitsversorgung.
Abstract
The following article will highlight the operational and clinical training of health care professionals in the University Hospital Bern. Specifically the importance for staff development and career planning of health care professionals at all levels (vocational basic training, higher as well as university vocational education) will be emphasized. The commitment for operational education is directly linked to securing a tailored and patient-oriented health care.
Autorenerklärung
Autorenbeteiligung: Alle Autoren tragen Verantwortung für den gesamten Inhalt dieses Artikels und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Finanzierung: Die Autoren erklären, dass sie keine finanzielle Förderung erhalten haben. Interessenkonflikt: Die Autoren erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. Ethisches Statement: Für die Forschungsarbeit wurden weder von Menschen noch von Tieren Primärdaten erhoben.
Author Declaration
Author contributions: All authors have accepted responsibility for the entire content of this submitted manuscript and approved submission. Funding: Authors state no funding involved. Conflict of interest: Authors state no conflict of interest. Ethical statement: Primary data for human nor for animals were not collected for this research work.
Literatur
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2. Abbildung 1. Laufbahn- und Bildungsmodell Direktion Pflege MTT. Bern: Insel Gruppe, 2016.Search in Google Scholar
3. Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI). Berufsbildung in der Schweiz: Zahlen und Fakten 2017; 2017 [cited 2017 Dec 10]. Available from: URL: https://www.sbfi.admin.ch/dam/sbfi/de/dokumente/2017/04/Fakten_Zahlen_BB2017.pdf.download.pdf/Fakten_Zahlen_BB2017_dt.pdf.Search in Google Scholar
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5. Bereich Aus- und Weiterbildung Direktion Pflege MTT. Aus- und Weiterbildungskonzept für nichtärztliche Gesundheitsberufe in der Insel Gruppe. Bern: Insel Gruppe, 2015.Search in Google Scholar
©2018 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston
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- Editorial
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- Fachkräftemangel Pflege – Von disorganisierten Interessen zur Gestaltung
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- Laufbahnentwicklung und Bildungswege von Gesundheitsberufen am Beispiel der Insel Gruppe Bern
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