Berufliche Aufgaben und Perspektiven im ÖGD
-
Joseph Kuhn
and
Andreas Zapf
Zusammenfassung
Der Öffentliche Gesundheitsdienst ist durch ein vielfältiges Aufgabenspektrum mit entsprechenden Qualifikationsanforderungen geprägt. Verwaltungspersonal, Ärzt/innen und Sozialpädagog/innen stellen je ein Fünftel des Personals. Die weitere Entwicklung ist durch eine wissenschaftliche, interdisziplinäre und multiprofessionelle Arbeitsweise bestimmt, die mit hohen Anforderungen an die Aus-, Fort- und Weiterbildung einhergeht.
Abstract
The Public Health Service is characterised by a broad spectrum of tasks and corresponding wide range of required qualifications. Administrative personnel, doctors and social (education) workers each make up for a fifth of the staff. The further development of the service is guided by a scientific, interdisciplinary and multiprofessional approach, implying matching requirements on training and further education of the staff.
Autorenerklärung
Autorenbeteiligung: Alle Autoren tragen Verantwortung für den gesamten Inhalt dieses Artikels und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Finanzierung: Die Autoren erklären, dass sie keine finanzielle Förderung erhalten haben. Interessenkonflikt: Die Autoren erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. Ethisches Statement: Für die Forschungsarbeit wurden weder von Menschen noch von Tieren Primärdaten erhoben.
Author Declaration
Author contributions: All authors have accepted responsibility for the entire content of this submitted manuscript and approved submission. Funding: Authors state no funding involved. Conflict of interest: Authors state no conflict of interest. Ethical statement: Primary data for human nor for animals were not collected for this research work.
Literatur
1. Akademie für Öffentliches Gesundheitswesen Düsseldorf, Bayerisches Landesamt für Gesundheit und Lebensmittelsicherheit. Personal im Öffentlichen Gesundheitsdienst. Befragungsergebnisse 2016. München: Unveröffentlichter Bericht, 2016.Search in Google Scholar
2. Pressemitteilung des BVÖGD zum Bundeskongress 2017. http://bvoegd.de/pm_kongress_2017/.Search in Google Scholar
3. Bundesministerium für Gesundheit. Statistisches Taschenbuch Gesundheit. Bonn: BMG, 2002.Search in Google Scholar
4. Beschlüsse der 89. GMK. Perspektiven zur Stärkung des Öffentlichen Gesundheitsdienstes. https://www.gmkonline.de/Beschluesse.html?id=416&jahr=2016.Search in Google Scholar
5. Seitz T. Hygieneinspektoren im föderal bedingten Entscheidungsvakuum. Der Hygieneinspektor, 2011:17.Search in Google Scholar
©2018 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston
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- Frontmatter
- Editorial
- Erhalt und Weiterentwicklung einer hochwertigen Gesundheitsversorgung als Ziel gesundheitsberuflicher Bildung und Beschäftigung
- Fachkräftemangel Pflege – Von disorganisierten Interessen zur Gestaltung
- Anforderungen, Perspektiven und Chancen des neuen Pflegeberufereformgesetzes
- ‚Blanko-Verordnung‛ und ‚Direktzugang‛ – zwei Wege zu mehr Entscheidungsautonomie für die therapeutischen Gesundheitsfachberufe
- Ausbildung und Einsatz für die Katastrophen- und Notfallversorgung am Beispiel wetterbedingter Ereignisse
- Berufliche Aufgaben und Perspektiven im ÖGD
- Kliniken und Hochschulen müssen umdenken – Karrierewege für Medizinerinnen in der Zukunft
- Laufbahnentwicklung und Bildungswege von Gesundheitsberufen am Beispiel der Insel Gruppe Bern
- Die pädagogische Dimension in den Gesundheitsberufen
- Was haben uns andere EU-Länder voraus?
- Die medizinische Ausbildung in der Schweiz: Perspektiven für die Vernetzung von Bildung und Versorgung
- „Interprofessional Health Education“ in Studiengängen der Medizin und Pflege: Ein Schweizer Modell
- Interprofessionelle Ausbildung für die Gesundheitsversorgung von morgen – eine Schweizer Perspektive
- Gesundheitsfachkräfte: Politik, Praxis und Perspektiven für Europa
- Entschließung der HRK zu primärqualifizierenden Studiengängen in Gesundheitsfachberufen
- Das Projekt nexus der Hochschulrektorenkonferenz (HRK): Übergänge gestalten, Studienerfolg verbessern
- Management als Qualifizierungsziel für Gesundheitsberufe
- Interprofessionelle Fortbildungsangebote für eine bessere kultursensible Gesundheitsversorgung
- Could massive open online courses improve health and medical education?
- Die Weiterentwicklung des deutschen Akkreditierungssystems nach dem Beschluss des Bundesverfassungsgerichts
- Public Health Infos
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