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La liberté à corps perdu

  • Renaud Hétier

    Renaud Hétier, Professeur à l’UCO (Angers), collaborateur scientifique au CREN, EA 2661 (Nantes) et membre associé au LISEC UR 2310 (Université de Haute Alsace). Il est notamment l’auteur de La liberté à corps perdu. Retomber sur Terre (Le Pommier, 2022). L’humanité contre l’Anthropocène. Résister aux effondrements (PUF, 2021), Cultiver l’attention et le care en éducation. À la source des contes merveilleux (PURH, 2020).
Veröffentlicht/Copyright: 11. Juli 2023
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Paragrana
Aus der Zeitschrift Paragrana Band 32 Heft 1

Abstract

La liberté a été assez largement réduite, dans la modernité occidentale, à une occurrence individualiste. C’est la liberté de l’individu « face au monde » et eu égard aux autres dont il s’agit surtout. Notre propos consistera en une critique de cette idée, au profit d’une compréhension relationnelle de la liberté. Il apparaîtra que nous avons besoin de soutien mutuel pour être et rester libre et que, à l’heure de l’Anthropocène, c’est la Terre qui nous soutient qui a elle aussi besoin de toute notre attention, sans quoi les conditions de la liberté pourraient être très compromises.

About the author

Renaud Hétier

Renaud Hétier, Professeur à l’UCO (Angers), collaborateur scientifique au CREN, EA 2661 (Nantes) et membre associé au LISEC UR 2310 (Université de Haute Alsace). Il est notamment l’auteur de La liberté à corps perdu. Retomber sur Terre (Le Pommier, 2022). L’humanité contre l’Anthropocène. Résister aux effondrements (PUF, 2021), Cultiver l’attention et le care en éducation. À la source des contes merveilleux (PURH, 2020).

Références bibliographiques

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Yalom, Irvin (2008 [1980]): Thérapie existentielle. Paris : Galaade.Suche in Google Scholar
Published Online: 2023-07-11
Published in Print: 2023-06-27

© 2023 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston

Artikel in diesem Heft

  1. Frontmatter
  2. Zur Einführung: Freiheit im planetarischen Raum des 21. Jahrhunderts
  3. I. Perspektiven im 21. Jahrhundert
  4. Freiheitsrechte, Freiheitspflichten
  5. Politische Freiheit – Überlegungen im Anschluss an Adorno
  6. Freedom and Heteronomy in the Anthropocene
  7. Die strangulierte Freiheit im globalisierten Neoliberalismus
  8. Die Freiheit nach dem Tod
  9. II. Planetarische Kontexte
  10. Von der Freiheit zur Befreiung, eine iberoamerikanische Perspektive
  11. Individuum und Freiheit in Luhmanns systemtheoretischer Sicht
  12. Liberté et communauté en Islam
  13. Freedom: An African Perspective
  14. Entangled Notions of Freedom and Dependence
  15. III. Bildung zur Freiheit
  16. Freedom, Democracy and Science
  17. Freiheit und Entanglement: Kulturelle Resilienz als relationale Bildungstheorie
  18. Über Freiheit – im pädagogischen Sinn
  19. IV. Gesellschaftliche Sphären
  20. Recht und Freiheit – Ein juristischer Blick
  21. Sport und Freiheit
  22. Literatur ist Freiheit
  23. V. Technologien und Märkte
  24. A Dive into the Depths of Human Intimacy
  25. Soft Paternalism and Freedom in the Age of Artificial Intelligence – Through the “tactfulness (融通無碍 Yuzu-Muge)” of 華厳学 Hua-Yan philosophy
  26. Freely Associated Production as a Political Ideal
  27. La liberté à corps perdu
  28. Autorinnen und Autoren
https://doi.org/10.1515/para-2023-0021

Artikel in diesem Heft

  1. Frontmatter
  2. Zur Einführung: Freiheit im planetarischen Raum des 21. Jahrhunderts
  3. I. Perspektiven im 21. Jahrhundert
  4. Freiheitsrechte, Freiheitspflichten
  5. Politische Freiheit – Überlegungen im Anschluss an Adorno
  6. Freedom and Heteronomy in the Anthropocene
  7. Die strangulierte Freiheit im globalisierten Neoliberalismus
  8. Die Freiheit nach dem Tod
  9. II. Planetarische Kontexte
  10. Von der Freiheit zur Befreiung, eine iberoamerikanische Perspektive
  11. Individuum und Freiheit in Luhmanns systemtheoretischer Sicht
  12. Liberté et communauté en Islam
  13. Freedom: An African Perspective
  14. Entangled Notions of Freedom and Dependence
  15. III. Bildung zur Freiheit
  16. Freedom, Democracy and Science
  17. Freiheit und Entanglement: Kulturelle Resilienz als relationale Bildungstheorie
  18. Über Freiheit – im pädagogischen Sinn
  19. IV. Gesellschaftliche Sphären
  20. Recht und Freiheit – Ein juristischer Blick
  21. Sport und Freiheit
  22. Literatur ist Freiheit
  23. V. Technologien und Märkte
  24. A Dive into the Depths of Human Intimacy
  25. Soft Paternalism and Freedom in the Age of Artificial Intelligence – Through the “tactfulness (融通無碍 Yuzu-Muge)” of 華厳学 Hua-Yan philosophy
  26. Freely Associated Production as a Political Ideal
  27. La liberté à corps perdu
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Heruntergeladen am 23.9.2025 von https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/para-2023-0021/html
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