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Datafizierung und Technologiedefizit. Zum Einsatz von Daten und algorithmisch generierten Informationen in der Entscheidungsfindung an Hochschulen

  • Marcel Graf-Schlattmann

    Marcel Graf-Schlattmann (Dr. phil.) ist Organisationssoziologe mit einem Schwerpunkt auf der Hochschulforschung und dem speziellen Thema der Hochschul- und Universitätsorganisation. Seit 2017 befasst er sich in unterschiedlichen Projekt- und Forschungszusammenhängen mit dem sozio-technischen Prozess der digitalen Transformation an Hochschulen. In seinen Untersuchungen widmet er sich der Forschungslücke einer organisationssensiblen Digitalisierungsforschung. Wichtige Publikationen: Hochschulorganisation und Digitalisierung: Die Auswirkungen organisationaler Funktionslogiken auf die digitale Transformation an Universitäten. Wiesbaden, 2021; (zs. mit Dorothee M. Meister/Gudrun Oevel/Melanie Wilde) Kollektive Veränderungsbereitschaft als zentraler Erfolgsfaktor von Digitalisierungsprozessen an Hochschulen. Zeitschrift für Hochschulentwicklung 15 (2020) (1).

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Published/Copyright: December 9, 2022
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Zusammenfassung

Der Beitrag befasst sich mit der Datafizierung, der Generierung und Nutzung von Daten zur Entscheidungsfindung an Hochschulen aus einem organisationalen Blickwinkel. Ausgangspunkt ist die Annahme, dass die organisationalen Bedingungen einen entscheidenden Einfluss auf die digitale Transformation haben und diese nicht organisationsneutral zu verstehen ist. Dies wird in der Forschung rund um digitale Transformationsprozesse jedoch oftmals vernachlässigt. Zu sehen ist dies beispielsweise am Thema einer Datafizierung in Hochschulen, das mit disruptiven Erwartungen verknüpft ist, die jedoch den Einfluss der Organisation zu vernachlässigen scheinen. Vorgeschlagen wird diesbezüglich, das Technologiedefizit in Forschung und Lehre als organisationaler Faktor der Hochschulen in die Beschreibung der Datafizierung einzubeziehen. Das wechselseitige Zusammenwirken von Datafizierung und organisationalen Faktoren wird entlang der Möglichkeiten datenbasierter Analysen unter der Bedingung des Technologiedefizits sowie der Verknüpfung von Daten mit organisationalen Entscheidungsprogrammen in der hochschulischen Entscheidungsarchitektur aufbereitet. Auf dieser Basis entsteht ein organisationssensibles Verständnis der Datafizierung in Hochschulen, das die Bedeutung der Organisation im soziotechnischen digitalen Transformationsprozess hervorhebt.

Abstract

This article addresses datafication, the generation and use of data for decision-making, at universities from an organizational perspective. The starting point is the assumption that organizational conditions have a crucial influence on digital transformation. Digitalization can’t be understood in an organization-neutral way. However, this is often neglected in research on digital transformation processes. This can be seen, for example, in the topic of datafication in universities, which is linked to disruptive expectations that seem to neglect the influence of the organization. In this respect, it is proposed to include the technology deficit in research and teaching as an organizational factor of universities in the description of datafication. The mutual interaction of datafication and organizational factors is processed along the possibilities of data-based analyses under the condition of the technology deficit as well as the linkage of data with organizational decision programs in the higher education decision architecture. Based on this, an organization-sensitive understanding of datafication in higher education institutions emerges, highlighting the importance of the organization in the sociotechnical digital transformation process.

About the author

Dr. Marcel Graf-Schlattmann

Marcel Graf-Schlattmann (Dr. phil.) ist Organisationssoziologe mit einem Schwerpunkt auf der Hochschulforschung und dem speziellen Thema der Hochschul- und Universitätsorganisation. Seit 2017 befasst er sich in unterschiedlichen Projekt- und Forschungszusammenhängen mit dem sozio-technischen Prozess der digitalen Transformation an Hochschulen. In seinen Untersuchungen widmet er sich der Forschungslücke einer organisationssensiblen Digitalisierungsforschung. Wichtige Publikationen: Hochschulorganisation und Digitalisierung: Die Auswirkungen organisationaler Funktionslogiken auf die digitale Transformation an Universitäten. Wiesbaden, 2021; (zs. mit Dorothee M. Meister/Gudrun Oevel/Melanie Wilde) Kollektive Veränderungsbereitschaft als zentraler Erfolgsfaktor von Digitalisierungsprozessen an Hochschulen. Zeitschrift für Hochschulentwicklung 15 (2020) (1).

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Published Online: 2022-12-09
Published in Print: 2022-12-07

© 2022 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston

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Downloaded on 8.12.2025 from https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/sosys-2021-0010/html
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