Quereinsteiger und Neulinge der Vermittlung von Informationskompetenz werden grundlegend auf der Basis der vielfältigen praktischen Erfahrungen des Multiplikatorennetzwerks der AG Informationskompetenz NRW über strategische Konzepte, unterschiedliche Schulungsangebote für verschiedene Zielgruppen, Methodik und Didaktik von Schulungsveranstaltungen, Organisation und Infrastruktur sowie Evaluation und Qualitätsmanagement informiert. Newcomers to the field of teaching information literacy are thoroughly informed about strategic concepts, specific courses for varying target groups, theory and methodology of teaching, organisation and infrastructure as well as evaluation and quality management. The recommendations are based on the wide range of practical experience gathered within the dissemination network of the Project Group Information Literacy NRW. Des débutants en formation à la maîtrise de l'information seront informés sur des conceptions stratégiques, des offres de formation pour des cibles particulières, des modèles méthodologiques et didactiques pour des formations, l'organisation et l'infrastructure ainsi que l'évaluation et le système de management de qualité. Ces recommandations basent sur les expériences pratiques du réseau des multiplicateurs de l'atelier de maîtrise de l'information NRW.
Contents
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Requires Authentication UnlicensedVon der Teaching Library zum Lernort BibliothekLicensedOctober 1, 2009
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Requires Authentication UnlicensedVirtuelle Forschungsumgebungen für e-Humanities. Maßnahmen zur optimalen Unterstützung von Forschungsprozessen in den GeisteswissenschaftenLicensedOctober 1, 2009
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Requires Authentication UnlicensedThink culture: Europeana.eu from concept to constructionLicensedOctober 1, 2009
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Requires Authentication UnlicensedViel Licht und viel Schatten: Italienische BibliothekenLicensedOctober 1, 2009
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Requires Authentication UnlicensedQattan Centre for the child in GazaLicensedOctober 1, 2009
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Requires Authentication UnlicensedInformation in erster Linie: Die Bayerische Staatsbibliothek als „Bibliothek des Jahres 2008“LicensedOctober 1, 2009
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Requires Authentication UnlicensedDie Jugend ist ganz Ohr! – Jugendhörbücher auf dem Vormarsch?LicensedOctober 1, 2009
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Requires Authentication UnlicensedDRIVER: Building a worldwide repository network in support of scholarly communicationLicensedOctober 1, 2009
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Requires Authentication UnlicensedDINI: Informations- und Kommunikationsstruktur der ZukunftLicensedOctober 1, 2009
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Requires Authentication UnlicensedDer Wandel des Selbstbildes der öffentlichen Bibliotheken Deutschlands in den vergangenen 30 JahrenLicensedOctober 1, 2009
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Requires Authentication UnlicensedDrittes IFLA-Presidential Meeting und BesuchsprogrammLicensedOctober 1, 2009
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Requires Authentication UnlicensedRezensionenLicensedOctober 1, 2009
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Requires Authentication UnlicensedInformationenLicensedOctober 1, 2009