Volume 47, Issue 5

Zusammenfassung: Zur Biografie des Gymnasiallehrers Dr. Hans Woelbing, der maßgeblich an der Bücherverbrennung in Dortmund beteiligt war, unter besonderer Berücksichtigung der Jahre ab 1926 in Dortmund und nach dem Zweiten Weltkrieg in Koblenz und Zweibrücken. Abstract: This article narrates the Biografy of Hans Woelbing, a teacher, who played a significant role in ececuting book burning in Dortmund, with special focus on the years from 1926 onward in Dortmund, and after the Second World War in Koblenz and Zweibrücken.

Zusammenfassung: Dieser Beitrag berichtet über die Geschichte eines Buches des jüdischen Apothekers Leopold Scheyer, das, nachdem es im Jahr 2010 aus dem Bibliotheksbestand der Freien Universität Berlin ausgesondert wurde, antiquarisch erworben, sich als NS-Raubgut herausstellte und jetzt an die Erben zurückerstattet wurde. Ein sich daran anschließendes Studium der Entschädigungsakten gibt Einblick in die Praxis der Wiedergutmachung der Bundesrepublik Deutschland in den Nachkriegsjahren. Abstract: This essay reports the history of a book that was disowned from a Jewish pharmacist during the rule of the NS regime and unjustly assigned to the Berlin (Freie Universität) university library. After the book was discarded by the library in 2010, it was purchased on the book market and subsequently identified as Nazi-loot. As we were fortunate enough to locate the legitimate heirs, the book could be returned into their hands. A resulting investigation of the legal documents of corresponding indemnity process allows to gain insights into the way how compensation cases were legally dealt with in the Federal Republic of Germany.

Zusammenfassung: In Bibliotheken ist die Angabe des Wertes der dort gesammelten Medien oftmals wichtig. Es wird hier ein dafür einsetzbares Verfahren erörtert, das einfach ist und arbeitssparend eingesetzt werden kann. Die Wertermittlung von Medien einer UB nimmt eine Summierung der durch degressive Abschreibung bestimmten Restwerte von Monographien und Zeitschriften vor. Aussonderungen werden an dieser Stelle der Abschreibung subsumiert. – Dieses Verfahren ist zwar an lokalen Gegebenheiten entwickelt, aber tauglich für Verallgemeinerungen; es ist mit Modifizierungen also in anderen Bibliotheken einsetzbar. Abstract: It is often important to declare the value of media collected in libraries. A useable procedure doing this discussed here, is simple and can be used without much labour. The value ascertainment of media in an university library undertakes an addition of the remainder value certain by degressive depreciation of monographs and periodicals. In this context deaquisitions are a part of the depreciation. – Although this method is developed in relation to local conditions, this method can also be generalised. This method can be used with modifications in other libraries.

Zusammenfassung: Der Bericht enthält die wichtigsten Informationen über die Arbeit der Arbeitsgemeinschaft der Regionalbibliotheken in der Sektion 4 des Deutschen Bibliotheksverbands (dbv) für die Jahre 2011 und 2012. Dargestellt werden im Überblick die Geschichte und Struktur der AG Regionalbibliotheken sowie die Aktivitäten (Sitzungen, Publikationen, Bibliothekartage) der AG für den Berichtszeitraum, und im Anschluss die aktuelle Debatte zum Thema Forschungsbibliotheken. Abstract: This paper contains the most important information concerning the work of the consortium of regional libraries (AG Regionalbibliotheken) within section 4 of the German Library Association (dbv) for the years 2011 and 2012. It includes an overview about the history, structures and organization of the consortium and reports its major activities, such as publications, meetings, conferences and participation at national library congresses. The paper also informs about the consortium's role and position in the current discussions about strategy and concepts of research libraries in Germany.

Zusammenfassung: Die Einführung des neuen Katalogisierungsstandards RDA stellt eine besondere Herausforderung für Lehrende und Unterrichtende in der bibliothekarischen Ausbildung dar. Da die Details der Umsetzung noch nicht bekannt sind, ist die Vermittlung vorerst nur sehr eingeschränkt möglich. In einer Online-Umfrage wurden der Stand der Vorbereitungen bei den Lehrenden, ihre besonderen Bedürfnisse und Schwierigkeiten sowie ihre Erwartungen für die Zukunft erfragt. Der Beitrag stellt die Ergebnisse vor und interpretiert sie. Abstract: The introduction of RDA, the new cataloguing standard, is a challenge for LIS lecturers and teachers of library assistants. As many details of the implementation are as yet unknown, RDA can at present only be discussed in a very limited way. In an online survey, lecturers and teachers were asked to describe their preparations, their particular needs and problems, and their expectations for the future. The results of the survey are presented and discussed.