Gesundheit von Fernstudierenden stärken
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Johanne Pundt
and
Birte Schöpke
Zusammenfassung
Spezielle Bedingungen des Fernstudiums charakterisieren diese Studienform. Sich der Gesundheit von Fernstudierenden zu widmen, reflektiert die Lebenswelten dieser berufstätigen Gruppe, denn aufgrund von studienbezogenen Belangen und Mehrfachbelastungen können gesundheitsbeeinträchtigende Faktoren die Folge sein. Um dem entgegenzuwirken, greifen zahlreiche zielgruppenspezifische Maßnahmen, damit eine gesundheitsförderliche Bewältigung als wesentlicher Erfolgsfaktor im Fernstudium realisiert wird.
Abstract
Special conditions of distance learning characterize this form of study. Addressing the health of distance learning students reflects the lifeworlds of this working group, as study-related concerns and multiple stresses can result in health-impairing factors. In order to counteract this, numerous target group-specific measures are in place to ensure that health-promoting management is realized as a key success factor in distance learning.
Autorenerklärung
Alle Autor*innen tragen die Verantwortung für den Inhalt dieses Artikels, waren unabhängig der Reihenfolge ihrer Nennung gleichberechtigt an der Ausarbeitung beteiligt und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Die Autor*innen erhielten keine finanzielle Förderung und erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. Alle Autor*innen sind beruflich im Public Health-Kontext tätig und teilweise Mitglieder in wissenschaftlichen Fachgesellschaften. Für die Ausarbeitung wurden keine Daten erhoben.
Author Declaration
All authors have accepted responsibility for the entire content of this manuscript, were equally involved in the drafting, regardless of the order in which they were named and approved the submission of this manuscript. Authors state no funding involved. Authors state no economic or personal conflict of interest. All authors are professionally active in the public health context and some are members of scientific societies. Primary data were not collected for this research work.
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