Empfehlungen zu Nachteilsausgleichen und Teilhabeleistungen im Studium aus rechtssoziologischer Sicht

Christina Janßen; Felix Welti

doi:10.1515/pubhef-2024-0009

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Empfehlungen zu Nachteilsausgleichen und Teilhabeleistungen im Studium aus rechtssoziologischer Sicht

Christina Janßen and Felix Welti

Published/Copyright: May 22, 2024

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From the journal Public Health Forum Volume 32 Issue 2

Zusammenfassung

Studierende mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen haben Anspruch auf Nachteilsausgleiche und Teilhabeleistungen, um am Studium teilhaben zu können. Insbesondere Studierende mit unsichtbaren Beeinträchtigungen verzichten aber häufig auf die Beantragung von Nachteilsausgleichen. Empfehlenswert ist eine stärkere Sensibilisierung der Lehrenden, der Ausbau von Beratungsangeboten sowie eine Verlagerung der Entscheidungskompetenzen über Nachteilsausgleiche.

Abstract

Students with health impairments are entitled to disadvantage compensation and participation benefits in order to be able to take part in their studies. However, in particular students with invisible impairments often refrain from applying for disadvantage compensation. It is advisable to raise awareness among teaching staff, to expand advisory services and to shift the decision-making authority regarding disadvantage compensation.

Schlüsselwörter: Nachteilsausgleiche; Studierende; Teilhabe; UN-Behindertenrechtskonvention; unsichtbare Beeinträchtigungen

Keywords: disadvantage compensation; invisible impairments; participation; students; UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities

*Korrespondenz: Christina Janßen, LL.M., Universität Kassel, Fachbereich 01, Fachgebiet Sozial- und Gesundheitsrecht, Recht der Rehabilitation und Behinderung, Arnold-Bode-Straße 10, 34109 Kassel, Germany

Autorenerklärung
Autorenbeteiligung: Alle Autoren tragen Verantwortung für den gesamten Inhalt dieses Artikels und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Finanzierung: Das Projekt wurde gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen des Forschungsprojekts „Studienerfolg bei Krankheit und Behinderung durch Nachteilsausgleich, Beratung, Gesundheitsforderung und Inklusion (ErfolgInklusiv)“ (BMBF/DLR FKZ: 01PX21016). Interessenkonflikt: Die Autoren erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. In Übereinstimmung mit der Deklaration von Helsinki wurden die Teilnehmer über das genaue Verfahren der Studie informiert und haben freiwillig teilgenommen. Alle Teilnehmer gaben ihre Zustimmung. Die Studie wurde am 15.12.2021 von der Ethikkommission der Universität Kassel zugelassen (EK-Nr.: 202128).
Author declaration
Author contributions: All authors have accepted responsibility for the entire content of this submitted manuscript and approved submission. Funding: The project received funding by the Federal Ministry of Education and Research (BMBF) in line with the research project “Disadvantage compensation, counseling, health promotion and inclusion as measures to promote study success of ill and disabled students (ErfolgInklusiv)” (BMBF/DLR FKZ: 01PX21016). Conflict of interest: Authors state no conflict of interest. Ethical statement: In accordance with the Helsinki Declaration, the participants were informed about the exact procedure of the study and took part voluntarily. All participants gave their approval. The study was approved by the Ethics Commission of the university of Kassel, on Dec 15, 2021 (EK-Nr.: 202128).

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Online erschienen: 2024-05-22

Erschienen im Druck: 2024-05-27

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