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Gesundheitsmonitoring und Gesundheitsmanagement an Hochschulen: Ein Überblick

  • Katharina Rathmann EMAIL logo , Saskia Sendatzki , Ronja Maren Helmchen and Kevin Dadaczynski
Published/Copyright: May 22, 2024

Zusammenfassung

Ein standardisiertes Gesundheitsmonitoring ist eine wesentliche Säule der hochschulischen (Gesundheits-)Berichterstattung und stellt die Basis für den Aufbau eines hochschulischen Gesundheitsmanagements (HGM) dar. Es wird eine Übersicht über studentisches und betriebliches Gesundheitsmanagement (SGM/BGM) in Deutschland aufgeführt und über Vorteile eines integrierten Sozial- und Gesundheitsmonitorings bei Studierenden berichtet.

Abstract

A standardised health monitoring is an essential pillar of (health) reporting, which is crucial for the development of an university health management (HGM). An overview of student and occupational health management at universities in Germany is given. Advantages of an integrated social and health monitoring are reported.


*Korrespondenz: Prof. Dr. Katharina Rathmann, Hochschule Fulda, Fachbereich Gesundheitswissenschaften, Public Health Zentrum Fulda (PHZF), Leipziger Straße 123, 36037 Fulda, Germany

  1. Autorenerklärung

  2. Autorenbeteiligung: Alle Autoren tragen Verantwortung für den gesamten Inhalt dieses Artikels und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Finanzierung: Die Autoren erklären, dass sie keine finanzielle Förderung erhalten haben. Interessenkonflikt: Die Autoren erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. Ethisches Statement: Für die Forschungsarbeit wurden weder von Menschen noch von Tieren Primärdaten erhoben.

  3. Author Declaration

  4. Author contributions: All authors have accepted responsibility for the entire content of this submitted manuscript and approved submission. Funding: Authors state no funding involved. Conflict of interest: Authors state no conflict of interest. Ethical statement: Primary data for human nor for animals were not collected for this research work.

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Online erschienen: 2024-05-22
Erschienen im Druck: 2024-05-27

©2024 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston

Articles in the same Issue

  1. Frontmatter
  2. Editorial
  3. Gesundheitsförderung an Hochschulen in Deutschland: Eine Übersicht
  4. Studierende mit gesundheitlicher studienerschwerender Beeinträchtigung
  5. Studieren mit Behinderung im internationalen Vergleich
  6. Was wissen wir über die psychische Gesundheit von Studierenden in Deutschland?
  7. Erfahrungen und Erwartungen von Studierenden mit psychischen Krisen
  8. Die psychische Gesundheit Studierender mit digitalen Angeboten fördern
  9. Entstigmatisierung von psychischen Störungen in der Hochschullehre
  10. Universitäre Gerechtigkeit und Gesundheitsoutcomes
  11. Gesunde Hochschullehre – ein Paradigmenwechsel
  12. Ansatzpunkte und Herausforderungen für ein ganzheitliches studentisches Gesundheitsmanagement an Hochschulen
  13. Gesundheitskompetenz von Studierenden. Befunde und Interventionsansätze
  14. Präventionsbedarfe von Studierenden nach dem Gesundheitsstatus
  15. Die studentische Gesundheit – Herausforderungen und Potenziale
  16. Fit durchs Studium: Gesunde Hochschulverpflegung durch vollwertige Ernährung
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  19. Studierendengesundheit und das Potenzial der Gesundheitsressource Naturerfahrung
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  23. Digitale Inklusion an Hochschulen
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  26. Promovieren mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen oder Behinderungen
  27. Gesundheitsmonitoring und Gesundheitsmanagement an Hochschulen: Ein Überblick
  28. Public Health Infos
Downloaded on 23.9.2025 from https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/pubhef-2024-0014/html
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