Gesundheitskompetenz von Studierenden. Befunde und Interventionsansätze
-
Kevin Dadaczynski
,
Melanie Messer
and
Orkan Okan
Zusammenfassung
Angesichts der hohen Dynamik an gesundheitsbezogenen Informationen hat die Gesundheitskompetenz in den letzten 10 Jahren auch in Deutschland einen hohen Stellenwert erfahren. Für die Bevölkerungsgruppe der Studierenden liegen mittlerweile Studienbefunde zur allgemeinen und bereichsspezifischen Gesundheitskompetenz vor. Der vorliegende Beitrag gibt einen Überblick über die deutschsprachige Studienlage und stellt Ansätze der Public Health-Praxis exemplarisch vor.
Abstract
Given the highly dynamic nature of health-related information, health literacy has become a high priority in Germany over the last ten years. Study findings on general and domain-specific health literacy are available for university students. This article provides an overview of the study field in Germany and presents examples of public health practice.
Autorenerklärung
Autorenbeteiligung: Alle Autoren tragen Verantwortung für den gesamten Inhalt dieses Artikels und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Finanzierung: Die Autoren erklären, dass sie keine finanzielle Förderung erhalten haben. Interessenkonflikt: Die Autoren erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. Ethisches Statement: Für die Forschungsarbeit wurden weder von Menschen noch von Tieren Primärdaten erhoben.
Author Declaration
Author contributions: All authors have accepted responsibility for the entire content of this submitted manuscript and approved submission. Funding: Authors state no funding involved. Conflict of interest: Authors state no conflict of interest. Ethical statement: Primary data neither for human nor for animals were collected for this research work.
Literatur
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