Soziale Ungleichheit der Inanspruchnahme kommunaler Bewegungsangebote
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Simone Weyers
,
Katharina Kreffter
Zusammenfassung
Angesichts sozialer Ungleichheit körperlicher Aktivität bei Kindern prüfen wir, ob sich die Teilnahme an kommunalen Bewegungsangeboten nach Bildung der Eltern und Migrationshintergrund unterscheidet. Dazu wurden Eltern bei der Schuleingangsuntersuchung befragt. Kinder von Eltern mit niedriger Bildung nahmen seltener an Angeboten teil als Kinder von Eltern mit höherer Bildung. Kinder mit Migrationshintergrund nahmen ebenfalls seltener an Angeboten teil als Kinder ohne Migrationshintergrund. Soziallagensensible Ansprache und Bedarfsanalysen könnten die Teilnahme steigern.
Abstract
Given social inequalities in children‘s physical activity (PA) we examine if their participation in community interventions to promote PA differs by parental education and migration background. Therefore, we surveyed parents at the school entrance examination. According to that, children of parents with lower education participated less often in interventions than children of parents with higher education. Also, children with migration background participated less often than children without migration background. Recruitment that is sensitive to socio-cultural backgrounds and needs assessments could promote participation.
Autorenerklärung
Autorenbeteiligung: Alle Autoren tragen Verantwortung für den gesamten Inhalt dieses Artikels und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Finanzierung: Die Studie wurde im Rahmen des Forschungsverbundes „Vernetzte kommunale Gesundheitsförderung für Kinder“ durchgeführt und mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert (Förderkennzeichen 01EL1426C, Funder Id: 10.13039/501100002347). Interessenkonflikt: Die Autoren erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. Ethisches Statement: Alle Teilnehmer gaben ihre Zustimmung. Die Studie wurde von der Ethikkommission von der Medizinischen Fakultät Düsseldorf zugelassen (Studiennummern 5394 und 5664).
Author Declaration
Author contributions: All authors have accepted responsibility for the entire content of this submitted manuscript and approved submission. Funding: The study was conducted in the research association „Vernetzte kommunale Gesundheitsförderung für Kinder“ and funded by the Federal Ministry of Education and Research (grant nr. 01EL1426C, Funder Id: 10.13039/501100002347). Conflict of interest: Authors state no conflict of interest. Ethical statement: All participants gave their approval. The study was approved by the Ethics Commission of the Ethics Committee of the Medical Faculty of Duesseldorf (study nrs. 5394 and 5664).
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