Enseñar la historia de Francia a través de la traducción: un proyecto de coordinación docente
-
Francisca García Luque
and
Tanagua Barceló Martínez
Abstract
In the current context of implementation of the new syllabus according to the guidelines and the philosophy of the EHEA, this article presents a cooperation project between two subjects belonging to the educational program of future translators and interpreters, «Language and Culture applied to Translation and Interpreting» and «Translation of General Texts».
The goal of this project is to conceive a common task that contributes to the acquisition of both linguistic and cultural knowledge about the history of France and professional competences in translation area.
8 Bibliografía
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