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Produktionsnahes Trainingscenter bei Kostal

  • Manuela Ostermeier , Christina Winter , Thomas Mühlbradt und Peter Kuhlang
Veröffentlicht/Copyright: 25. Oktober 2019
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Zeitschrift für wirtschaftlichen Fabrikbetrieb
Aus der Zeitschrift Zeitschrift für wirtschaftlichen Fabrikbetrieb Band 114 Heft 10

Kurzfassung

Die Firma Leopold Kostal GmbH & Co.KG hat zusammen mit der MTM ASSOCIATION e. V. das Projekt PALM4.Q durchgeführt. Bereits 2017 und 2018 wurde hier in der ZWF über den Projektverlauf berichtet. Nach einer Projektlaufzeit von drei Jahren werden in diesem Beitrag die Erfahrungen aus den betrieblichen Workshops sowie zentrale Ergebnisse für die Gestaltung und den Betrieb des Trainingscenters und der Trainingseinheiten vorgestellt.

Abstract

The company Leopold Kostal GmbH & Co. KG together with the MTM ASSOCIATION e. V. has carried out the project PALM4.Q. Already in 2017 and 2018 the ZWF reported on the progress of the project. After a project duration of three years, this article presents the experiences from the operational workshops as well as central results for the design and operation of the training center and the training units.

Christina Winter, geborene Hesse, geb. 1988, studierte Wirtschaftsingenieurwesen an der TU-Dortmund mit der Vertiefungsrichtung Produktionstechnik mit dem Schwerpunkt Montage. Ihr Studienabschluss erfolgte 2014 als Master of Science (M. Sc.). Die Abschlussarbeit schrieb sie bei Miele & Cie. KG in Gütersloh mit dem Thema „Entwicklung eines Konzeptes für den kooperierenden Einsatz von Transportrobotersystemen in manuellen Vormontagearbeitsplätzen“. Seit 2014 arbeitet sie bei der Firma Leopold Kostal GmbH & Co. KG. am Standort Lüdenscheid als Industrial Engineer.

Ao. Univ.-Prof. Dr. techn. Peter Kuhlang, geb. 1970, habilitierte im Juni 2013 an der Technischen Universität Wien für das Fachgebiet „Betriebswissenschaften/Industrial Engineering“. Er ist außerordentlicher Universitätsprofessor an der TU Wien, leitet das MTM-Institut der MTM ASSOCIATION e. V. und koordiniert als Technischer Direktor die MTM-Entwicklungen im Internationalen MTM-Direktorat. Davor führte er die MTM-Akademie, war Mitglied im Führungskreis von Fraunhofer Austria und agierte als Gastprofessor am Lehrstuhl für Arbeits- und Produktionssysteme der TU Dortmund.

Prof. Dr. Thomas Mühlbradt, geb. 1962, studierte Arbeits- und Organisationspsychologie und Arbeitswissenschaft an den Universitäten in Erlangen und Aachen. Nach seinem Studium war er wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Arbeitswissenschaft der RWTH Aachen. Nach der Promotion war er bis 2013 als Unternehmensberater im Bereich Industrial Engineering und Organisationsentwicklung tätig. Seit 2014 ist er als Leiter Arbeitspolitik und Arbeitssysteme der Zukunft der MTM ASSOCIATION e. V. tätig. Er lehrt Arbeits- und Ingenieur­psychologie an der FOM in Aachen.

Manuela Ostermeier, geb. 1981, studierte Wirtschaftsingenieurwesen im Bachelor und Technisches Management und Logistik im Master an der TH Wildau. Während des Studiums arbeitete sie als Werksstudent bei der MTM ASSOCIATION e. V. Ihr Studienabschluss erfolgte 2014 als Master of Engineering (M. Eng.). Seit 2016 arbeitet sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin am MTM Institut in Zeuthen.

Literatur

1. Kerber, F.; Lessel, P.: Adaptive und gamifizierte Werkerassistenz in der (semi-)manuellen Industrie 4.0-Montage. In: Rathmayer, S.; Pongratz, H. (Hrsg.): Proceedings of DeLFI Workshops 2015 Co-located with 13th e-Learning Conference of the German Computer Society (DeLFI 2015), München, Germany, September 1, 2015, S. 28–35Suche in Google Scholar

2. acatech–Deutsche Akademie der Technikwissenschaften (Hrsg.): Kompetenzentwicklungsstudie Industrie 4.0–Erste Ergebnisse und Schlussfolgerungen. München, 2016Suche in Google Scholar

3. Aehnelt, M.; Müller, A.: Werker der Zukunft: Assistenz im Zeitalter von Industrie 4.0. VDE-Kongress 2016–Internet der Dinge, Mannheim, 2016Suche in Google Scholar

4. Bundesministerium für Arbeit und Soziales (Hrsg.): Weissbuch Arbeiten 4.0. Berlin, 2016Suche in Google Scholar

5. Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (Hrsg.): Arbeiten in der digitalen Welt. Berlin, 2016Suche in Google Scholar

6. Metall NRW und IG Metall Bezirksleitung NRW (Hrsg.): Digitalisierung, Industrie 4.0 und Arbeit 4.0. Gemeinsame Erklärung vom Juni 2015. Online unter https://www.igmetall-nrw.de/fileadmin/user_upload/15–06–18-Gem_Erklaerung-Industrie_4_0_-_final.pdf [Zugriff am 18.09.2019]Suche in Google Scholar

7. Ostermeier, M.; Hesse, Chr.; Mühlbradt, Th.; Kuhlang, P.: Das Projekt „PALM4.Q“. ZWF Zeitschrift112 (2017) 10, S. 648–651https://doi.org/10.3139/104.11180710.3139/104.111807Suche in Google Scholar

8. Ostermeier, M.; Hesse, Chr.; Mühlbradt, Th.; Kuhlang, P.: Anforderungen an Digitalkompetenz in der industriellen Produktion. ZWF113 (2018) 10, S. 633–636https://doi.org/10.3139/104.11198110.3139/104.111981Suche in Google Scholar

Online erschienen: 2019-10-25
Erschienen im Druck: 2019-10-28

© 2019, Carl Hanser Verlag, München

Artikel in diesem Heft

  1. Editorial
  2. Globaler Trend: Robotik
  3. Inhalt/Contents
  4. Inhalt
  5. Blockchain
  6. Blockchain-Technologie im interdisziplinären Umfeld
  7. Dezentralität und Zugangsberechtigungen von Blockchain-Systemen
  8. Blockchain – Anwendungen in Logistik und Supply Chain
  9. Qualifizierung
  10. Ausbildungsfabrik Statorfertigung
  11. Produktionsnahes Trainingscenter bei Kostal
  12. Kompetenzorientierte Gestaltung mobiler Lernfabrikmodule bei der DB Netz AG
  13. Maschinelles Lernen
  14. Intelligente Störungserkennung einer Werkzeugmaschine
  15. E-Learning
  16. Digital Lernen für die digitalisierte Produktion
  17. Personaleinsatz
  18. Zielorientierter Personaleinsatz im Einkauf
  19. Komplexität
  20. Komplexitätsbewertung in der Produktion
  21. Zustandsüberwachung
  22. Informationstransfer in der Zustandsüberwachung
  23. Logistik
  24. Logistik 4.0 – Paradigmenwandel als Chance für Menschen und Unternehmen
  25. Künstliche Intelligenz
  26. Künstliche Intelligenz verändert viel mehr als nur die Produktion
  27. Virtueller Zwilling
  28. Vom Digitalen zum Virtuellen Zwilling
  29. Digitalisierung
  30. Evaluation der User Experience eines AR-Systems
  31. Datenaustausch
  32. Transformation formaler Systemmodelle in digitale Fabrikmodelle
  33. Mensch-Maschine-Interaktion
  34. Einsatz digitaler Assistenzsysteme in der Produktion
  35. Vorschau/Preview
  36. Vorschau
https://doi.org/10.3139/104.112160

Artikel in diesem Heft

  1. Editorial
  2. Globaler Trend: Robotik
  3. Inhalt/Contents
  4. Inhalt
  5. Blockchain
  6. Blockchain-Technologie im interdisziplinären Umfeld
  7. Dezentralität und Zugangsberechtigungen von Blockchain-Systemen
  8. Blockchain – Anwendungen in Logistik und Supply Chain
  9. Qualifizierung
  10. Ausbildungsfabrik Statorfertigung
  11. Produktionsnahes Trainingscenter bei Kostal
  12. Kompetenzorientierte Gestaltung mobiler Lernfabrikmodule bei der DB Netz AG
  13. Maschinelles Lernen
  14. Intelligente Störungserkennung einer Werkzeugmaschine
  15. E-Learning
  16. Digital Lernen für die digitalisierte Produktion
  17. Personaleinsatz
  18. Zielorientierter Personaleinsatz im Einkauf
  19. Komplexität
  20. Komplexitätsbewertung in der Produktion
  21. Zustandsüberwachung
  22. Informationstransfer in der Zustandsüberwachung
  23. Logistik
  24. Logistik 4.0 – Paradigmenwandel als Chance für Menschen und Unternehmen
  25. Künstliche Intelligenz
  26. Künstliche Intelligenz verändert viel mehr als nur die Produktion
  27. Virtueller Zwilling
  28. Vom Digitalen zum Virtuellen Zwilling
  29. Digitalisierung
  30. Evaluation der User Experience eines AR-Systems
  31. Datenaustausch
  32. Transformation formaler Systemmodelle in digitale Fabrikmodelle
  33. Mensch-Maschine-Interaktion
  34. Einsatz digitaler Assistenzsysteme in der Produktion
  35. Vorschau/Preview
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