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„Kindermedienwelten“ – ein Projekt zu einem Forschungsfeld mit vielen weißen Flecken

  • Manfred Nagl EMAIL logo
Published/Copyright: July 17, 2014
Bibliothek Forschung und Praxis
From the journal Bibliothek Forschung und Praxis Volume 38 Issue 2

Zusammenfassung

Das Institut für angewandte Kindermedienforschung (IfaK) an der Hochschule der Medien Stuttgart besitzt eine Sammlung von über 4.000 Kindermedien. Sie umfasst Beispiele aus nahezu allen für Kinder relevanten Medienbereiche: akustische und visuelle Medien, Spiel- und Lernmedien und Medienverbünde. Dieser Fundus bildet die Basis für den Aufbau einer Internetpräsentation und Forschungsprojekte zur Geschichte, Nutzung, Sozialisationsleistung und Interaktion von Medien für Kinder.

Abstract

The Institute for applied Children Media Research of the Stuttgart Media University owns a collection of about 4.000 examples of media for children. It covers all types of media relevant to children: audio and visual materials, entertainment and educational media, and multimedia systems. This collection forms the basis for the implementation of a virtual web exhibition and research projects in the history, sociology, cultural practices and interaction of media for children.

Schlüsselwörter: Medien; Kinder; Nutzung; Sozialisation; Geschichte; Forschung; Internetpräsentation
Keywords: Media; children; reception; socialisation; history; research; multimedia; digital humanities; sociology; culture
Online erschienen: 2014-7-17
Erschienen im Druck: 2014-7-1

© 2014 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston

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  5. Wozu Ethnografie in Bibliotheken?
  6. Bibliotheken als Schmelztiegel der Kulturen – ein Bericht aus der Werkstatt ethnographischer Methoden der Kundenforschung
  7. Studium für einen Service nach Maß
  8. Ethnografische Methoden in der bibliothekarischen Aus- und Fortbildung
  9. Plädoyer für den unverstellten Blick auf das Vertraute
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  13. Leistungsmessung in Bibliotheken
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  15. Leistungsmessung mit dem Bibliotheksindex BIX
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  17. Von ISTEX, BSN und Co.: Auf dem Weg zu einer nationalen wissenschaftlichen digitalen Bibliothek in Frankreich
  18. E-Books und PDA im Südwestdeutschen Bibliotheksverbund
  19. Repositorien auf ihrem Weg in das Semantic Web: Semantisch hergeleitete Interoperabilität als Zielstellung für künftige Repository-Entwicklungen
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  26. Neuer Wein in neuen Schläuchen
  27. Projekte
  28. „Kindermedienwelten“ – ein Projekt zu einem Forschungsfeld mit vielen weißen Flecken
  29. Meinungen
  30. Zur Inflation der „kleinen Münze“ im wissenschaftlichen Urheberrecht
  31. Rezensionen
  32. Rezensionen
  33. Informationen
  34. Literaturhinweise
https://doi.org/10.1515/bfp-2014-0033
Keywords for this article
Media; children; reception; socialisation; history; research; multimedia; digital humanities; sociology; culture

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