20 Shoah – Postmémoire
-
Silke Segler-Meßner
Résumé
Avec la mort des rescapé·es, le débat sur l’avenir de la mémoire de la Shoah est relancé en ce début de XXIe siècle et prend une direction nouvelle. La question des effets de ce traumatisme collectif sur les histoires familiales juives françaises de l’après-guerre est abordée dans une série de publications qui traitent toutes, à des degrés divers, des vides de la mémoire familiale et collective. L’objectif de cette contribution est de mettre en évidence les différentes stratégies de médiation littéraire et graphique qui permettent de comprendre et de visualiser l’impact de la Shoah sur la mémoire familiale et culturelle. Le concept de postmémoire - introduit par Marianne Hirsch - nous aide à mettre en évidence la postérité de la perception des auteur·es qui ne connaissent la Shoah que par les récits et les archives. En même temps, nous désirons montrer l’imbrication indissoluble du passé et du présent pour mieux classer et valoriser les formes narratives ou graphiques de la Shoah en tant que contributions à la culture mémorielle. Le corpus se compose d’oeuvres d’auteur·es dont les familles ont dû fuir à cause de la persécution antisémite ou/et qui ont perdu des membres de leur famille dans la Shoah. Outre Marcel Cohen Sur la scène intérieure (2013), Marianne Rubinstein C’est maintenant du passé (2009) et Ivan Jablonka L’histoire des grands-parents que je n’ai pas eus (2012), les récits graphiques de Michel Kichka, Deuxième génération. Ce que je n’ai pas dit à mon père (2012) et de Jérémie Dres, Nous n’irons pas voir Auschwitz (2011), seront analysés.
Résumé
Avec la mort des rescapé·es, le débat sur l’avenir de la mémoire de la Shoah est relancé en ce début de XXIe siècle et prend une direction nouvelle. La question des effets de ce traumatisme collectif sur les histoires familiales juives françaises de l’après-guerre est abordée dans une série de publications qui traitent toutes, à des degrés divers, des vides de la mémoire familiale et collective. L’objectif de cette contribution est de mettre en évidence les différentes stratégies de médiation littéraire et graphique qui permettent de comprendre et de visualiser l’impact de la Shoah sur la mémoire familiale et culturelle. Le concept de postmémoire - introduit par Marianne Hirsch - nous aide à mettre en évidence la postérité de la perception des auteur·es qui ne connaissent la Shoah que par les récits et les archives. En même temps, nous désirons montrer l’imbrication indissoluble du passé et du présent pour mieux classer et valoriser les formes narratives ou graphiques de la Shoah en tant que contributions à la culture mémorielle. Le corpus se compose d’oeuvres d’auteur·es dont les familles ont dû fuir à cause de la persécution antisémite ou/et qui ont perdu des membres de leur famille dans la Shoah. Outre Marcel Cohen Sur la scène intérieure (2013), Marianne Rubinstein C’est maintenant du passé (2009) et Ivan Jablonka L’histoire des grands-parents que je n’ai pas eus (2012), les récits graphiques de Michel Kichka, Deuxième génération. Ce que je n’ai pas dit à mon père (2012) et de Jérémie Dres, Nous n’irons pas voir Auschwitz (2011), seront analysés.
Chapters in this book
- Frontmatter I
- Table des matières V
- 1 Introduction 1
-
Violence collective, traumatisme et mémoire culturelle
- 2 La notion de traumatisme psychique et l’idée de l’être humain 13
- 3 Traumatisme individuel et traumatisme collectif 35
- 4 Vulnérabilité et traumatisme 55
- 5 Traumatisme et résilience 73
-
France
- 6 Première Guerre mondiale – Le rite et la commémoration du 11 novembre 1918 87
- 7 Première Guerre mondiale – Le roman 101
- 8 Première Guerre mondiale ‒ La poésie 115
- 9 Première Guerre mondiale – La bande dessinée 129
- 10 Première Guerre mondiale – L’art : peinture et gravure 145
- 11 Seconde Guerre mondiale – Les mémoriaux et les musées 163
- 12 Le discours philosophique d’après-guerre 179
- 13 Seconde Guerre mondiale – Le roman 191
- 14 Seconde Guerre mondiale – L’Occupation, la Résistance et le cinéma 205
- 15 Seconde Guerre mondiale – Témoignages de la Résistance 219
- 16 Shoah – Littérature de témoignage : oeuvres et réception critique 233
- 17 Shoah – La langue allemande dans la littérature de témoignage 253
- 18 Shoah – Images en question 269
- 19 Shoah – L’entretien avec les enfants cachés survivants 285
- 20 Shoah – Postmémoire 295
-
Espaces francophones Décolonisations
- 21 Le cinéma et la guerre d’Indochine 319
- 22 La littérature francophone des pays du Maghreb 329
- 23 L’Algérie – écrire la guerre 343
- 24 Photographie et écriture autobiographique au Congo 359
- 25 La parole de l’intellectuel·le – du griot à la blogueuse 375
-
Espaces francophones Violences intra-étatiques
- 26 Témoigner du génocide contre les Tutsi du Rwanda 389
- 27 Le génocide des Tutsi au cinéma 409
- 28 Haïti – Papa Doc et les ‹ tontons macoutes › au cinéma 429
- 29 Haïti – La littérature du grand séisme de 2010 443
- 30 La crise d’Octobre 1970 au Québec : littérature et cinéma 457
-
Espaces francophones Exil, migration et mondialisation
- 31 L’immigration italienne et la presse française 471
- 32 Le récit de soi et la deuxième génération d’immigré·es en France 491
- 33 Le rap francophone 509
- 34 Francophonie et canon littéraire 525
- Index des thèmes et des notions 539
- Index des personnes 549
- Index des lieux 557
Chapters in this book
- Frontmatter I
- Table des matières V
- 1 Introduction 1
-
Violence collective, traumatisme et mémoire culturelle
- 2 La notion de traumatisme psychique et l’idée de l’être humain 13
- 3 Traumatisme individuel et traumatisme collectif 35
- 4 Vulnérabilité et traumatisme 55
- 5 Traumatisme et résilience 73
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France
- 6 Première Guerre mondiale – Le rite et la commémoration du 11 novembre 1918 87
- 7 Première Guerre mondiale – Le roman 101
- 8 Première Guerre mondiale ‒ La poésie 115
- 9 Première Guerre mondiale – La bande dessinée 129
- 10 Première Guerre mondiale – L’art : peinture et gravure 145
- 11 Seconde Guerre mondiale – Les mémoriaux et les musées 163
- 12 Le discours philosophique d’après-guerre 179
- 13 Seconde Guerre mondiale – Le roman 191
- 14 Seconde Guerre mondiale – L’Occupation, la Résistance et le cinéma 205
- 15 Seconde Guerre mondiale – Témoignages de la Résistance 219
- 16 Shoah – Littérature de témoignage : oeuvres et réception critique 233
- 17 Shoah – La langue allemande dans la littérature de témoignage 253
- 18 Shoah – Images en question 269
- 19 Shoah – L’entretien avec les enfants cachés survivants 285
- 20 Shoah – Postmémoire 295
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Espaces francophones Décolonisations
- 21 Le cinéma et la guerre d’Indochine 319
- 22 La littérature francophone des pays du Maghreb 329
- 23 L’Algérie – écrire la guerre 343
- 24 Photographie et écriture autobiographique au Congo 359
- 25 La parole de l’intellectuel·le – du griot à la blogueuse 375
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Espaces francophones Violences intra-étatiques
- 26 Témoigner du génocide contre les Tutsi du Rwanda 389
- 27 Le génocide des Tutsi au cinéma 409
- 28 Haïti – Papa Doc et les ‹ tontons macoutes › au cinéma 429
- 29 Haïti – La littérature du grand séisme de 2010 443
- 30 La crise d’Octobre 1970 au Québec : littérature et cinéma 457
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Espaces francophones Exil, migration et mondialisation
- 31 L’immigration italienne et la presse française 471
- 32 Le récit de soi et la deuxième génération d’immigré·es en France 491
- 33 Le rap francophone 509
- 34 Francophonie et canon littéraire 525
- Index des thèmes et des notions 539
- Index des personnes 549
- Index des lieux 557
