Home Education „Medium and Mechanism”: Zur Rolle von Koordinatoren in der Praxis
Chapter
Licensed
Unlicensed Requires Authentication

„Medium and Mechanism”: Zur Rolle von Koordinatoren in der Praxis

  • Steffen Budweg , Gunnar Stevens , Thomas Koch and Bettina Törpel
Become an author with De Gruyter Brill
Mensch und Computer 2008
This chapter is in the book Mensch und Computer 2008

Zusammenfassung

In diesem Beitrag gehen wir der Frage zur Entwicklung, Verbreitung und Aneignung von Nutzungsformen bei verteilten Kooperationssystemen nach. In Kooperation mit dem Hersteller eines verbreiteten und langjährig öffentlich verfügbaren Groupware-Systems (BSCW) interessiert uns dabei die Frage, wie sich die Rolle von Koordinatoren erfassen, beschreiben und unterstützen lässt. Hierfür erarbeiten wir aus der Literatur zu Anpassung, Aneignung und Innovationsdiffusion relevante Merkmale und Aktivitätsprofile, welche dann das Forschungsdesign einer explorativen, qualitativen Studie leiten. Diese Studie liefert dabei tiefere Einsichten in die Arbeitspraxis dieses Personenkreises. Aus den Ergebnissen wird die besondere Relevanz von Koordinatoren für die Etablierung von situierten Nutzungsformen ersichtlich. Entsprechend sollte dieser Personenkreis als eigene Zielgruppe adressiert werden. Hierbei zeigt die Studie die besonderen Bedarfe dieser Gruppe auf, die in Zukunft verstärkt von Hersteller und Entwickler berücksichtigt werden sollten.

Zusammenfassung

In diesem Beitrag gehen wir der Frage zur Entwicklung, Verbreitung und Aneignung von Nutzungsformen bei verteilten Kooperationssystemen nach. In Kooperation mit dem Hersteller eines verbreiteten und langjährig öffentlich verfügbaren Groupware-Systems (BSCW) interessiert uns dabei die Frage, wie sich die Rolle von Koordinatoren erfassen, beschreiben und unterstützen lässt. Hierfür erarbeiten wir aus der Literatur zu Anpassung, Aneignung und Innovationsdiffusion relevante Merkmale und Aktivitätsprofile, welche dann das Forschungsdesign einer explorativen, qualitativen Studie leiten. Diese Studie liefert dabei tiefere Einsichten in die Arbeitspraxis dieses Personenkreises. Aus den Ergebnissen wird die besondere Relevanz von Koordinatoren für die Etablierung von situierten Nutzungsformen ersichtlich. Entsprechend sollte dieser Personenkreis als eigene Zielgruppe adressiert werden. Hierbei zeigt die Studie die besonderen Bedarfe dieser Gruppe auf, die in Zukunft verstärkt von Hersteller und Entwickler berücksichtigt werden sollten.

Chapters in this book

  1. Front Matter I
  2. The computer literacy scale (CLS) for older adults — development and validation 7
  3. Zugang zu elektronischen Fahrplananzeigen 17
  4. Ein Web-Service zur schnellen Erfassung graphisch repräsentierter Informationen durch visuell Beeinträchtigte 27
  5. Interaktion mit Informations- und Kommunikationstechnologie: Eine Klassifikation von Benutzertypen 37
  6. Client-seitige Adaption webbasierter Anwendungen mit Ajax 47
  7. Disclosure Templates: Vorlagen für die selektive Freigabe persönlicher Informationen 57
  8. Combining Web 2.0 and Collaboration Support Systems 67
  9. „Medium and Mechanism”: Zur Rolle von Koordinatoren in der Praxis 77
  10. ONTOVERSE: Kollaborative Ontologieentwicklung mit interaktiver visueller Unterstützung 87
  11. Kooperative Medienumgebungen für das Reisebüro der Zukunft 97
  12. Multiple Visualisierungsformen für Beiträge in Chat-Systemen 107
  13. HyperScatter – Modellierungs- und Zoomtechniken für Punktdiagramme 117
  14. Zoombasiertes Interaktionskonzept für die Suche in großen, heterogenen Bilddatenbanken 127
  15. Interaktive visuelle Analyse für die Zusammenführung von Ontologien 137
  16. The impact of gain change on perceiving one's own actions 147
  17. Altersdifferenzierte Untersuchung und Bewertung hybrider Interfaces 157
  18. p(ersonal)Remote – ein individuell gestaltbares Fernbedienungskonzept 167
  19. Iterativer Entwurf einer multimodalen 3D-Installation mittels frühzeitiger Evaluierung 177
  20. Mein Avatar und ich: Zur kameravermittelten Interaktion mit anthropomorphen 3D-Repräsentanten 187
  21. Interactive high definition 3D face rendering on common mobile devices 197
  22. Paper-Centric Interaction Concepts for Collaborative Learning 207
  23. MirrorBoard – An Interactive Billboard 217
  24. „Der Schwarm” – Körpererfahrung und Algorithmik 227
  25. Eingabegeräte und Interaktionstechniken für die virtuelle Endoskopie 237
  26. Interaction Techniques for Case Selection in Medical Computer Based Training Systems 247
  27. Usability-Evaluation von Mobile User Interfaces am Beispiel JeNah-Guide 257
  28. Moles: Mobile Learning Exploration System für erlebnisorientiertes Handeln und Lernen im Kontext 267
  29. Evaluation and Design of Auditory Feedback for a Mobile Outdoor Training Assistant 277
  30. Informelles Wissensmanagement durch kollaboratives audio-basiertes Storytelling 287
  31. Untersuchung und Design Patterns zur Darstellung sozialer Netzwerke in CMC-Systemen 297
  32. Between “Instructions” and “Diy”: Tagging in Learning Communities 307
  33. ripcord: Prototyping und Usability-Testing im nativen Benutzungskontext 317
  34. Nutzerzentrierte Realisierung eines Systems zur visuellen Unterstützung von Operateuren in Hafenleitständen 327
  35. Kooperative Softwareentwicklung einer Sekretariatsplattform als Bildungsprozess 337
  36. Identifying User Interface Patterns from Pertinent Multimodal Interaction Use Cases 347
  37. User Interface Entwicklung mit interaktiven Spezifikationen 357
  38. Interaction Patterns für Produktkonfiguratoren 367
  39. Modellierung statt Interviews? Eine „neue” qualitative Erhebungsmethode 377
  40. Systemdemonstrationen 387
  41. Poster 423
  42. Back Matter 445
Downloaded on 12.12.2025 from https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1524/9783486598650.77/html
Scroll to top button