Kapitel in diesem Buch

1. Frontmatter 1
2. Inhalt 7
3. I. Zwei Fälle von Ähnlichkeit 9
4. II. Paradoxe Figuration eines Importes – Amok und school shootings 17
5. III. Mediale Epidemien – Formen der Ausbreitung 49
6. IV. Ein Beginn, aber kein Ursprung: Whitman, Columbine und die Geschichte der school shootings 79
7. V. Sichtbarkeiten – Die Hysterie des school shooters 95
8. VI. Das Reale und das Imaginäre: Freud, Rancière und die Entdeckung des Unbewussten 141
9. VII. Die Aufteilung des Sinnlichen und das Paradox der Kunst 177
10. VIII. Eine kurze Geschichte der Korrelation – Filmgeschichte und die Geschichte der school sootings 261
11. IX. Schule als Bildraum 305
12. X. Die Neukonfiguration des Sozialen: school shooter und die Funktion der Kunst 359
13. XI. Der Körper des school shooters 373
14. XII. Die Bewegung von Inszenierung und Selbstinszenierung 391
15. XIII. Shoot-Out 403
16. Literatur 407
17. Filme 423
18. Liste der besprochenen Fälle 427
19. Danksagung 433
20. Backmatter 434