Abschlussarbeiten des Instituts für Informationswissenschaft an der Fachhochschule Köln

Dirk Eisengräber-Pabst

MOOCs und wissenschaftliche Bibliotheken: Potenziale und Perspektiven

Masterarbeit

Abgabedatum: 03.02.2015

Massive Open Online Courses (MOOCs) ziehen als digitales Lehr- und Lernformat, auch über die akademischen Grenzen hinaus, große Aufmerksamkeit auf sich. Für wissenschaftliche Bibliotheken stellt sich die Frage, ob sich ihnen durch dieses Format neue Aufgaben, Rollen und Potenziale eröffnen. Auf Grundlage der Entwicklung von MOOCs, erster dokumentierter kollaborativer Beteiligungen von wissenschaftlichen Bibliotheken an MOOC-Produktionen und einer Auswertung der relevanten, zum Thema entstandenen Fachliteratur, können erste Handlungsperspektiven benannt werden. Dabei zeigt sich, dass Bibliotheken durch ihre langjährigen Erfahrungen mit dem digitalen Wandel für viele MOOC-Anforderungen bestehende Konzepte und Arbeitsabläufe übernehmen können. Gleichwohl besteht Handlungsbedarf in den Aufgabenfeldern der dauerhaften Verfügbarmachung multimedialer Inhalte und in Themenbereichen, die sich mit anderen Trends wie bspw. Learning Analytics und Forschungsdaten überschneiden. Deutlich wird, dass die Bibliothek als Anbieter von Informationsinfrastruktur auf einem kompetitiven Markt auftritt und angehalten ist, ihre Rolle als Intermediär strategisch zu stärken.

Melanie Engels

Personal Digital Archiving

Masterarbeit

Abgabedatum: 22.08.2014

Personal Digital Archiving ist ein wenig untersuchtes Forschungsgebiet, das sich mit der Archivierung privater Daten durch private Anwender beschäftigt. Individuelle Archivierungsstrategien, eingeschränkte technische und organisatorische Kompetenzen und emotionale Entscheidungen verhindern automatisierte Archivierungshandlungen. Diese Arbeit untersucht, welche Konzepte der institutionellen Langzeitarchivierung in skalierter Form durch private Anwender adaptiert werden können und wie diese in Deutschland durch Bibliotheken als Experten für die institutionelle Langzeitarchivierung, aber auch als direkte Schnittstelle zum archivierenden Nutzer vermittelt werden können. Vorgeschlagen wird die Erstellung allgemeiner Informationen unter Beteiligung von nestor sowie die Vermittlung innerhalb von Veranstaltungen zur Informationskompetenz an wissenschaftlichen Bibliotheken und die praktische Umsetzung durch den Aufbau gemeinschaftlicher Repositorien an öffentlichen Bibliotheken.

Volltext: http://publiscologne.fh-koeln.de/frontdoor/index/index/docId/495

Anja Hartung

Imagevideos und Werbespots von Bibliotheken – Konzeptionen der filmischen Selbstdarstellung

Masterarbeit

Abgabedatum: 13.08.2014.

Im Zuge der zunehmenden Videorezeption via Internet wird es auch für Bibliotheken im Rahmen des Marketings immer wichtiger, ihre Dienstleistungsangebote in bewegten Bildern positiv darzustellen. Zwei unterschiedliche Videogattungen dienen der Imagepflege und der Erhöhung des Bekanntheitsgrades von Bibliotheken – das eher informierende klassische Imagevideo und der kurze, humorvoll pointierte Werbespot. Die Arbeit geht der Frage nach, welche thematischen Realisierungsvarianten und formalen Tendenzen sich derzeit bei diesen werbenden Bibliotheksvideos feststellen lassen. Sechs Imagefilme und drei Werbespots von öffentlichen und wissenschaftlichen Bibliotheken aus verschiedenen Ländern werden exemplarisch vorgestellt und analysiert.

Darüber hinaus zeigt die Arbeit auf, welche Möglichkeiten bestehen, ein Bibliotheksvideo im Internet zu platzieren und zu distribuieren, um eine optimale Rezeption zu gewährleisten.

Volltext: http://publiscologne.fh-koeln.de/frontdoor/index/index/docId/511

Daniela Ulbrich

Suchmaschinenoptimierung für öffentliche Bibliotheken am Beispiel von Google. Warum Platz eins nicht alles ist

Bachelorarbeit

Abgabedatum: 26.02.2015

Die Arbeit befasst sich mit der Bedeutung von Suchmaschinenoptimierung für öffentliche Bibliotheken. Für ein besseres Verständnis der Optimierungen wird die grundlegende Funktionsweise von indexbasierten Suchmaschinen erläutert und ein Einblick in den Aufbau der zwei häufigsten Websitemodelle bei Bibliotheken, HTML-Websites und Web Content Management Systeme, gegeben. Es wird gezeigt werden, dass die Ziele der Suchmaschinenoptimierung weitreichender sind, als nur in der Google-Trefferliste auf Platz eins zu stehen, und dass die Verwirklichung dieser Ziele mittels Suchmaschinenoptierung einer umfassenden Planung bedarf. Die verschiedenen Punkte, die bei der Planung beachtet werden sollten, werden aufgeführt und erläutert. Abschließend werden die praktischen Maßnahmen für die Optimierung der Website ausführlich dargestellt und es werden beispielhafte Einsatzmöglichkeiten für Bibliotheken genannt.