Nietzsches Umwertung der platonischen und augustinischen Lichtmetaphorik

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1. Titelseiten
2. 10.1515/NIFO-2024-026
3. Teil I: Schiller, Nietzsche und die Genealogie der Moderne
4. Zum Themenschwerpunkt:
5. Schiller und Nietzsche – Gegenstrebige Fügung
6. Der Wille zur Würde oder: Tanz der Sprachkörper
7. Rationalismuskritik bei Schiller und Nietzsche
8. Asketische Ideale und Metaphysic der Kunst
9. Ethik und Ästhetik in Moderne und Spätmoderne: Von der „schönen Seele“ zur „erschöpften Selbstverwirklichung“
10. Moralkonzept – Bildungsideal – Geschichtskonstruktion: Analogien und Differenzen zwischen Schiller, Schopenhauer und Nietzsche
11. Zur Reflexion des philosophischen Stils bei Schiller und Nietzsche
12. Singularisierung
13. ‚Gegenwart‘ bei Schiller und Nietzsche
14. Von steilen Thesen. Nietzsche, Schiller und die Physiologie der Kultur
15. Teil II: Nietzsche-Werkstatt: Friedrich Nietzsche – Die Basler Vorlesungen (31. Nietzsche-Werkstatt Schulpforta vom 05. bis 08. September 2023) Wissenschaftliche Leitung: Carlotta Santini und Enrico Müller
16. Friedrich Nietzsche – Die Basler Vorlesungen: Zur Einführung
17. Philology as an aesthetische Wissenschaft
18. Nietzsches Mysterien einer Philosophie des Tragischen
19. Auf der Suche nach der Instinktsprache in der Tragödie: Gebärden- und Tonsprache in Nietzsches Basler Vorlesungen
20. Die Bedeutung von Nietzsches Empedokles-Lektüre für die Ausbildung seiner dionysischen Naturauffassung
21. Nietzsche’s Basel Lectures on Plato: Unveiling the Revolutionary Figure of the Philosopher as Legislator
22. Die Nachplatonischen Philosophen: Über eine nie gehaltene Basler Vorlesung
23. Was ist ein ‚wahrer‘ Lehrer?
24. Zur „Genesis des jetzigen Philologen“ anhand der Basler Schriften von Friedrich Nietzsche (1869–1875)
25. Teil III: Beiträge
26. Vom Porträt zur Ikone – Die Online-Datenbank NietzschePics
27. Nur ‚Künste und Listen der Selbst-Erhaltung‘?
28. Nietzsches Umwertung der platonischen und augustinischen Lichtmetaphorik