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  • Martina Nothnagel
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»Auch wir sind Migrant_innen!«
Ein Kapitel aus dem Buch »Auch wir sind Migrant_innen!«
© 2019 transcript Verlag

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Kapitel in diesem Buch

  1. Frontmatter 1
  2. Inhalt 5
  3. Vorwort 7
  4. 1. Einführung
  5. 1.1 PROBLEM UND FORSCHUNGSINTERESSE 9
  6. 1.2 METHODEN DER UNTERSUCHUNG 30
  7. 2. Migration innerhalb Europas
  8. 2.1 MIGRATIONSRAUM EUROPA 49
  9. 2.2 DIE MIGRANT_INNEN: GRÜNDE, MOTIVE, VERLÄUFE, ZUKUNFTSENTWÜRFE 62
  10. 3. ›Doing Culture‹ – Kulturelle Praxis statt Kultur als Substanz
  11. 3.1 KULTURKONZEPTE DER SOZIAL- UND KULTURWISSENSCHAFTEN 95
  12. 3.2 DAS SOZIAL- UND KULTURWISSENSCHAFTLICHE KONZEPT DER TRANSKULTURALITÄT 103
  13. 3.3 BEDEUTUNG UND DEUTUNG VON ›KULTUR‹ IN DEN ERZÄHLTEXTEN 105
  14. 3.4 FAZIT 118
  15. 4. Aspekte transnationaler und transkultureller Alltagswelten
  16. 4.1 KOMMUNIKATION 121
  17. 4.2 KONFLIKTFELD GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ROLLENBILDER 148
  18. 4.3 TRANS- UND BIKULTURALITÄT IN (KERN-)FAMILIEN UND INTIMBEZIEHUNGEN 174
  19. 4.4 ZWEISPRACHIGE, BI- UND TRANSKULTURELLE ERZIEHUNG 201
  20. 4.5 STEREOTYPE UND VORURTEILE 209
  21. 4.6 DIE FREMDHEIT UND DAS BEFREMDEN DER MIGRANT_INNEN 235
  22. 5. Integration
  23. 5.1 INTEGRATION ALS SOZIAL- UND KULTURWISSENSCHAFTLICHES KONZEPT 259
  24. 5.2 WIE MIGRANT_INNEN INTEGRATION VERSTEHEN UND PRAKTIZIEREN 264
  25. 5.3 FAZIT 291
  26. 6. Transnationalität
  27. 6.1 TRANSNATIONALITÄT ALS SOZIAL- UND KULTURWISSENSCHAFTLICHES KONZEPT 293
  28. 6.2 FORSCHUNGSINTERESSEN 300
  29. 6.3 DIMENSIONEN TRANSNATIONALER SOZIALRÄUME IN DEN ERZÄHLUNGEN 301
  30. 6.4 TRANSNATIONALE SOZIALRÄUME UND LEBENSWELTEN IN DEN ERZÄHLUNGEN 324
  31. 6.5 FAZIT 333
  32. 7. Identität – Wer bin ich? Wer bin ich wo?
  33. 7.1 IDENTITÄT: DIE THEORETISCHE DISKUSSION 337
  34. 7.2 IDENTITÄT(-EN) IN DEN ERZÄHLUNGEN 358
  35. 7.3 KULTUR-NATIONALE IDENTITÄT ALS SOZIO-KULTURELLES UND DISKURSIVES POSTULAT: DIE FRAGE DER ESSENTIALISIERUNG 388
  36. 7.4 FAZIT: KULTUR-NATIONALE IDENTITÄTEN IN DER LEBENSWELT DER MIGRANT_INNEN 393
  37. 8. Zusammenfassung und abschließende Reflexion
  38. 8.1 MIGRATIONSBIOGRAPHIEN VON ›AFFLUENT MIGRANTS‹ 397
  39. 8.2 AUCH ›AFFLUENT MIGRANTS‹ HABEN SCHWIERIGKEITEN 398
  40. 8.3 DIE KONFRONTATION MIT STEREOTYPEN UND VORURTEILEN IN DER AUFNAHMEGESELLSCHAFT 398
  41. 8.4 DIE ALLTÄGLICHE THEORIE VON ›KULTUR‹ ALS ZENTRALES EXPLANANS DER MIGRANT_INNEN 399
  42. 8.5 AKKULTURATION 401
  43. 8.6 INTEGRATION 404
  44. 8.7 TRANSNATIONALE ALLTAGSWELTEN 406
  45. 8.8 PROZESSE DER KULTUR-NATIONALEN IDENTITÄTSSTIFTUNG 408
  46. 8.9 DIE BEDEUTUNG DER KULTUR-NATIONALEN HERKUNFT UND ZUGEHÖRIGKEIT IM ALLTAGSLEBEN 409
  47. 8.10 DER HABITUS IN TRANSNATIONALEN ALLTAGSWELTEN 412
  48. 8.11 DIE SOZIAL- UND KULTURHISTORISCHE PERSPEKTIVE: VERÄNDERUNGEN IM UNTERSUCHUNGSZEITRAUM 416
  49. 8.12 SCHLUSSWORT 421
  50. Literatur 425
  51. Dank 439
Heruntergeladen am 18.9.2025 von https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/9783839446515-toc/html
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