Diversity und Fluchtmigration: Anforderungen an die Hochschulausbildung für Sozial - und Gesundheitsberufe

Cinur Ghaderi; Rebekka Ehret

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Diversity und Fluchtmigration

Anforderungen an die Hochschulausbildung für Sozial - und Gesundheitsberufe

Cinur Ghaderi and Rebekka Ehret

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Ghaderi, Cinur and Ehret, Rebekka. "Diversity und Fluchtmigration: Anforderungen an die Hochschulausbildung für Sozial - und Gesundheitsberufe". Diversity an der Universität: Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule, edited by Lucyna Darowska, Bielefeld: transcript Verlag, 2019, pp. 151-178. https://doi.org/10.1515/9783839440933-006

Ghaderi, C. & Ehret, R. (2019). Diversity und Fluchtmigration: Anforderungen an die Hochschulausbildung für Sozial - und Gesundheitsberufe. In L. Darowska (Ed.), Diversity an der Universität: Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule (pp. 151-178). Bielefeld: transcript Verlag. https://doi.org/10.1515/9783839440933-006

Ghaderi, C. and Ehret, R. 2019. Diversity und Fluchtmigration: Anforderungen an die Hochschulausbildung für Sozial - und Gesundheitsberufe. In: Darowska, L. ed. Diversity an der Universität: Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule. Bielefeld: transcript Verlag, pp. 151-178. https://doi.org/10.1515/9783839440933-006

Ghaderi, Cinur and Ehret, Rebekka. "Diversity und Fluchtmigration: Anforderungen an die Hochschulausbildung für Sozial - und Gesundheitsberufe" In Diversity an der Universität: Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule edited by Lucyna Darowska, 151-178. Bielefeld: transcript Verlag, 2019. https://doi.org/10.1515/9783839440933-006

Ghaderi C, Ehret R. Diversity und Fluchtmigration: Anforderungen an die Hochschulausbildung für Sozial - und Gesundheitsberufe. In: Darowska L (ed.) Diversity an der Universität: Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule. Bielefeld: transcript Verlag; 2019. p.151-178. https://doi.org/10.1515/9783839440933-006

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Chapters in this book

Frontmatter 1
Inhalt 5
Einleitung 7
Diskriminierungsschutz als Teil von Diversity-Strategien an Hochschulen 13
Intersectionality Matters! 53
»Uni, öffne Dich!« 85
Wissenschaft, Nachwuchslaufbahn und Behinderung 115
Diversity und Fluchtmigration 151
Der Versuch, globale Bildungsbiographien in nationale Hochschulstrukturen zu implementieren 179
Trans*diskriminierung an Hochschulen abbauen 225
Neue Wege: Anforderungen an Hochschulen im Umgang mit trans* Studierenden 265
Can ›epistemic silence‹ be decolonised? 323
Autor*innen 379

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https://doi.org/10.1515/9783839440933-006

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Diskriminierungsschutz als Teil von Diversity-Strategien an Hochschulen 13
Intersectionality Matters! 53
»Uni, öffne Dich!« 85
Wissenschaft, Nachwuchslaufbahn und Behinderung 115
Diversity und Fluchtmigration 151
Der Versuch, globale Bildungsbiographien in nationale Hochschulstrukturen zu implementieren 179
Trans*diskriminierung an Hochschulen abbauen 225
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