2. Relevanter Forschungskontext
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Madeleine Domenech
Abstract
An dieser Stelle wird der für die vorliegende Studie relevante internationale Forschungskontext aus unterschiedlichen Perspektiven dargestellt. Kapitel 2.1 skizziert zunächst wesentliche Merkmale und Diskurslinien der empirischen Schreibforschung, welche mit Blick auf die Verortung dieser Arbeit im aktuellen Forschungsdiskurs resümierend zusammengeführt werden. Angelehnt an die von Baurmann (1989, 263) vorgeschlagene Systematisierung zur Darstellung schreibforschender Ergebnisse und Untersuchungen gliedert sich die anschließende Aufarbeitung der im engeren Sinne relevanten Vorarbeiten auf in zwei Unterkapitel: Kapitel 2.2 gibt eine Übersicht des empirischen Forschungsstands zur Ontogenese schriftlicher argumentativer Textproduktion zu Beginn der Sekundarstufe I; Kapitel 2.3 stellt verschiedene methodische Dimensionen ihrer Erforschung dar und gibt einen Einblick, wie in den für diese Arbeit einschlägigen Vorarbeiten empirische Erkenntnisse gewonnen wurden. Dabei werden jeweils zusammenfassend Status quo und Desiderata formuliert, aus denen sich die anschließend (Kapitel 3) dargestellte Anlage der vorliegenden Untersuchung ableitet.
Abstract
An dieser Stelle wird der für die vorliegende Studie relevante internationale Forschungskontext aus unterschiedlichen Perspektiven dargestellt. Kapitel 2.1 skizziert zunächst wesentliche Merkmale und Diskurslinien der empirischen Schreibforschung, welche mit Blick auf die Verortung dieser Arbeit im aktuellen Forschungsdiskurs resümierend zusammengeführt werden. Angelehnt an die von Baurmann (1989, 263) vorgeschlagene Systematisierung zur Darstellung schreibforschender Ergebnisse und Untersuchungen gliedert sich die anschließende Aufarbeitung der im engeren Sinne relevanten Vorarbeiten auf in zwei Unterkapitel: Kapitel 2.2 gibt eine Übersicht des empirischen Forschungsstands zur Ontogenese schriftlicher argumentativer Textproduktion zu Beginn der Sekundarstufe I; Kapitel 2.3 stellt verschiedene methodische Dimensionen ihrer Erforschung dar und gibt einen Einblick, wie in den für diese Arbeit einschlägigen Vorarbeiten empirische Erkenntnisse gewonnen wurden. Dabei werden jeweils zusammenfassend Status quo und Desiderata formuliert, aus denen sich die anschließend (Kapitel 3) dargestellte Anlage der vorliegenden Untersuchung ableitet.
Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter I
- Inhalt V
- 1. Einleitung 1
- 2. Relevanter Forschungskontext 7
- 3. Anlage der Untersuchung 81
- 4. Empirische Analysen 116
- 5. Rückblick und Ausblick 255
- Literaturverzeichnis 272
- Internetquellen 293
- Abbildungsverzeichnis 295
- Tabellenverzeichnis 297
Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter I
- Inhalt V
- 1. Einleitung 1
- 2. Relevanter Forschungskontext 7
- 3. Anlage der Untersuchung 81
- 4. Empirische Analysen 116
- 5. Rückblick und Ausblick 255
- Literaturverzeichnis 272
- Internetquellen 293
- Abbildungsverzeichnis 295
- Tabellenverzeichnis 297
