Aus Fehiern lernen

Kapitel in diesem Buch

1. Prelim pages i
2. Table of contents v
3. Preface ix
4. Part I: Translation, history and culture
5. Translation today 3
6. The cultural component reconsidered 17
7. “The Revolution of the Magic Lantern” 27
8. Von Schleiermacher bis Sartre 37
9. Die Ubersetzung als Produkt hermeneutischer Verstehensprozesse 45
10. Translators and the emergence of national literatures 55
11. A postmodern translational aesthetics in Brazil 65
12. Negotiations to end the Spanish-American War 73
13. Dynamic style as a parameter of acceptability in translated children’s books 83
14. Übersetzung als ideologische Anpassung 91
15. Sprache als Realie 103
16. Part II: Interdisziplinäres aus der Wiener Werkstatt
17. “Let’s have a party!” 115
18. Lebensphilosophie und Übersetzungsproblematik anhand des Beispiels der Akupunktur 127
19. Translatorial expertise 135
20. “Kader, Spotting, 6 Sekunden” 141
21. Part III: Interpreting theory and training
22. Opening up in interpretation studies 149
23. Möglichkeiten und Grenzen eines Interaktionsmodells des Dolmetschens 159
24. Simultaneous interpretation 169
25. Types of texts and intertextuality in simultaneous interpreting 179
26. Quality in conference interpreting 189
27. A look into the “black box” 199
28. Simultankapazität und Übungseffekt 209
29. Some views on the theory of interpreter training and some practical suggestions 219
30. Le rôle de l’audiovisuel dans la formation des interprètes de conference 227
31. Part IV: Terminology and special languages
32. Interlingualer Fachsprachenvergleich und Übersetzen 235
33. New challenges in specialized translation and technical communication 247
34. Vers une histoire sociale de la terminologie 255
35. What is a term? 267
36. Identifying term variants in context 279
37. The translation of Finnish medical texts 291
38. Translation and the law 301
39. ‘Acts’ in contracts 309
40. Zur Rolle der terminologischen Begriffslehre in der Translationswissenschaft 319
41. Zur Übertragung philosophischer Texte 327
42. Ungarn 337
43. Typographie als Translationsproblem 349
44. Part V: Teaching and training in translation
45. Aus Fehiern lernen 363
46. Möglichkeiten einer empirisch begründeten Übersetzungsdidaktik 377
47. Translatorische Kategorien 387
48. The problem of mother tongue competence in the training of translators 395
49. Goals and methods for a course in translation theory 401
50. Competence in translation 411
51. Pour une pédagogie de la traduction en situation 421
52. New translation departments 431
53. List of contributors 435