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Developing and Evaluating Quality Bilingual Practices in Higher Education
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Herausgegeben von:
Fernando D. Rubio-Alcalá
Sprache:
Englisch
Veröffentlicht/Copyright:
2021
Über dieses Buch
This book provides an overview and evaluation of the quality of bilingual education found in internationalised higher education institutions. Its authors focus on the multifaceted roles that language(s) play in these growing multilingual spaces and analyse and identify the many factors that account for quality multilingual degree programmes.
Fachgebiete
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Emma Dafouz Öffentlich zugänglich PDF downloaden |
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Fernando D. Rubio-Alcalá und Do Coyle Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Patrick Studer Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Inmaculada Fortanet-Gómez Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Kyria Finardi, Pat Moore und Felipe Guimarães Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Karin Båge und Jennifer Valcke Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Víctor Pavón Vázquez Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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David Marsh und Wendy Díaz Pérez Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Javier Ávila-López, Francisco Rubio-Cuenca und Rocío López-Lechuga Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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David Lasagabaster Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Maria Ellison Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Informationen zur Veröffentlichung
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
eBook veröffentlicht am:
11. Februar 2021
eBook ISBN:
9781788923705
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
Inhalt:
224
eBook ISBN:
9781788923705
Schlagwörter für dieses Buch
Higher & further education, tertiary education; Bilingualism & multilingualism; Organization & management of education
Zielgruppe(n) für dieses Buch
College/higher education;
