Doing Research – Wissenschaftspraktiken zwischen Positionierung und Suchanfrage

Buch Open Access

Doing Research – Wissenschaftspraktiken zwischen Positionierung und Suchanfrage

Herausgegeben von: Sandra Hofhues und Konstanze Schütze

Sprache: Deutsch

Veröffentlicht/Copyright: 2022

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Über dieses Buch

Forschung wird zunehmend aus Sicht ihrer Ergebnisse gedacht – nicht zuletzt aufgrund der Umwälzungen im System Wissensschaft. Der Band lenkt den Fokus jedoch auf diejenigen Prozesse, die Forschungsergebnisse erst ermöglichen und Wissenschaft konturieren. Dabei ist der Titel Doing Research als Verweis darauf zu verstehen, dass forschendes Handeln von spezifischen Positionierungen, partiellen Perspektiven und Suchbewegungen geformt ist. So knüpfen alle Beitragenden auf reflexive Weise an ihre jeweiligen Forschungspraktiken an. Ausgangspunkt sind Abkürzungen – die vermeintlich kleinsten Einheiten wissenschaftlicher Aushandlung und Verständigung. Der in den Erziehungs-, Sozial-, Medien- und Kunstwissenschaften verankerte Band zeichnet ein vieldimensionales Bild gegenwärtigen Forschens mit transdisziplinären Anknüpfungspunkten zwischen Digitalität und Bildung.

Information zu Autoren / Herausgebern

Contributor: Sandra Hofhues

Prof.'in Dr.’in Sandra Hofhues ist Professorin für Mediendidaktik im Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung der FernUniversität in Hagen.
Sie forscht zu Mediendidaktik unter Bedingungen von Digitalisierung und Digitalität sowie zur dokumentarischen Medien- und Organisationsforschung.

--- Contributor: Konstanze Schütze

Konstanze Schütze (Jun.-Prof. Dr.), geb. 1981, forscht im Schnittfeld zwischen Kunst, Medien und Bildung am Institut für Kunst und Kunsttheorie an der Universität zu Köln. Ihr Schwerpunkt liegt dabei in der Kunstvermittlung und bildwissenschaftlichen Medientheorie. Sie untersucht interinstitutionelle Ansätze und transformatorische Potenziale für eine kritische Vermittlung an Bildkomplexen unter den Bedingungen der Digitalität.

Rezensionen

Besprochen in:

www.sandrahofhues.de, 06.11.2022

https://irights.info, 30.11.2022

https://blog.digithek.ch, 29.11.2022

www.retrievaldreams.de/blog,

https://open-access-brandenburg.de, Ben Kaden

www.pedocs.de, 7 (2023)

Zusatzmaterial

Leseprobe

Fachgebiete

Frontmatter Öffentlich zugänglich PDF downloaden	1
Inhalt Öffentlich zugänglich PDF downloaden	6
Vorwort Sandra Hofhues und Konstanze Schütze Open Access PDF downloaden	10
Eine paradoxe kleine Form, keine Abkürzung Jona T. Garz und Lilli Riettiens Open Access PDF downloaden	12
Software und ihre Bedeutung für eine erziehungswissenschaftliche Medienforschung Open Access PDF downloaden	18
Nein ist Zufall Maximiliane Baumgartner Open Access PDF downloaden	26
Queer Reading, Writing and Performing Text with the Young Girl Reading Group Magdalena Götz Open Access PDF downloaden	34
Signifikanz Ingrid Scharlau und Tobias Jenert Open Access PDF downloaden	44
Zum Potenzial des Hashtags für Wissenschaft und Forschung Alena Bührer Open Access PDF downloaden	52
Forschung unter Einbezug des Bildlichen Tim Wolfgarten Open Access PDF downloaden	62
Transkripte als Irritation wissenschaftlichen Schreibens in Absätzen Burkhard Schäffer Open Access PDF downloaden	72
Forschungsorganisation an Hochschulen für angewandte Wissenschaften Katharina Mojescik und Angela Tillmann Open Access PDF downloaden	82
Designforschung im Kontext sozialer und politischer Partizipation Bianca Herlo Open Access PDF downloaden	90
Drei Überlegungen zum scheinbar Allgemeinen Markus Hoffmann Open Access PDF downloaden	98
Phänomene, Persona, Publikum des Wissenschaftsblogs Jörn Loviscach Open Access PDF downloaden	106
Training for Complexity Open Access PDF downloaden	114
Verstreutes Wissen. Die Hochschule der Kopier-Maschinen Thorsten Lorenz Open Access PDF downloaden	122
Von Verbindungen und Banden des Wissens Katja Mayer Open Access PDF downloaden	130
Eine bildungswissenschaftliche Sicht auf Künstliche Intelligenz Claudia de Witt Open Access PDF downloaden	138
Im paradoxen Feld der gewollten Ungenauigkeit Lena Wagner Open Access PDF downloaden	146
Creative Commons Fabian Rack Open Access PDF downloaden	154
Ein Kommando zur Berechnung auf der Hinterbühne Andreas Breiter Open Access PDF downloaden	162
Visual Essay Anja Kaiser Open Access PDF downloaden	170
Ein erster Versuch Sven Kommer Open Access PDF downloaden	178
Doing Research als Blicke ins Buch(-konzept) Sandra Hofhues und Konstanze Schütze Open Access PDF downloaden	184
Die Einführung in Wissenschaft als Aushandlungsprozess Anna Heudorfer Open Access PDF downloaden	192
... und Versionen. Publizieren in digitalen Makromilieus Annemarie Hahn Open Access PDF downloaden	200
The Hidden Others in Research Shakuntala Banaji Open Access PDF downloaden	208
Wissenschaftliche Zusammenarbeit zwischen Anspruch und Wirklichkeit Henrike Terhart Open Access PDF downloaden	216
Reglementierte Fragilität und performende Unschärferäume Open Access PDF downloaden	224
For whose eyes only? Zur Sichtbarkeit von Forschungsprozessen Gila Kolb Open Access PDF downloaden	238
Future Tense: AI from the Margins Nakeema Stefflbauer und Nushin Yazdani Open Access PDF downloaden	246
Zu den Möglichkeitsbedingungen von Ästhetischer Film-Bildung Manuel Zahn Open Access PDF downloaden	254
Zwischen Vernetzung, Diskurs-anregung und Kooperation Mandy Schiefner-Rohs Open Access PDF downloaden	262
Kollaboration sichtbar machen Gesa Krebber Open Access PDF downloaden	270
(K)eine Regel für die Regel? Sina Musche und Jennifer Grüntjens Open Access PDF downloaden	280
What is it, I do(n’t) not know? I (we) do not know (but will feel) the name Ren Loren Britton und Isabel Paehr Open Access PDF downloaden	288
Schreibtischforschung Stephan Porombka Open Access PDF downloaden	296
Mit und ohne Namen: Warum jedes Schreiben situiert ist Naomie Gramlich und Annika Haas Open Access PDF downloaden	304
Wie ein fehlendes Datum Standards, Temporalität und Legitimität gestalten kann Felicitas Macgilchrist Open Access PDF downloaden	312
Recherchepraktiken, Datenquellen und Modellierungen Sarah-Mai Dang Open Access PDF downloaden	320
Aber standortgebunden: Wissenschafts- theoretische Verortungen Maike Altenrath Open Access PDF downloaden	328
Forschungspraxis des Verweisens, Forschungspraxis des Verweisens, Michaela Kramer Open Access PDF downloaden	338
Mit Lauren Berlant durch den Türspalt der Zeiten Katrin Köppert Open Access PDF downloaden	346
Tabellen und Träume als Technologien des Wissens Kristin Klein Open Access PDF downloaden	352
Ethnomethodologische Überlegungen zur Erforschung wissenschaftlicher Textproduktion Sabrina Schaper Open Access PDF downloaden	360
Das Wissen der „Anderen“. Oder: Den weißen Diskursraum denormalisieren Aurora Rodonò Open Access PDF downloaden	368
Aus der Reihe Tanzen als akademische Performance Valentin Dander Open Access PDF downloaden	376
Texte schreiben, autorisieren, bewerten Julia Reuter und Oliver Berli Open Access PDF downloaden	384
Eine Kartographie des wissenschaftlichen Verlegens Maximilian Heimstädt und Georg Fischer Open Access PDF downloaden	392
Funktionalitäten in Erziehungswissenschaft und Design Julia Schütz und Gerald Moll Open Access PDF downloaden	400
Verhandlungen Till Gathmann Open Access PDF downloaden	408
Die Funktionen des Internets für die Wissenschaft Johannes Breuer Open Access PDF downloaden	416
Forschungsmethod(olog)ische Überlegungen zum Verallgemeinern Petra Herzmann Open Access PDF downloaden	424
Vom Umgang mit politischen Bildwelten Nicole Kreckel Open Access PDF downloaden	432
Autor*innen Open Access PDF downloaden	440

Informationen zur Veröffentlichung

Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch

eBook veröffentlicht am:

21. November 2022

eBook ISBN:

9783839456323

Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch

Inhalt:

450

Abbildungen:

62

Farbige Abbildungen:

72

https://doi.org/10.1515/9783839456323

eBook ISBN: 9783839456323

Zielgruppe(n) für dieses Buch

For an expert adult audience, including professional development and academic research

Creative Commons

BY 4.0

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