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The Weaponizing of Language in the Classroom and Beyond
-
Herausgegeben von:
Kisha C. Bryan
Sprache:
Englisch
Veröffentlicht/Copyright:
2024
Über dieses Buch
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In this edited volume, language weaponization — or the weaponization of language — is used to describe the process in which words, discourse, and language in any form can be used to inflict harm on others. The term harm is of vital importance because it refers to how specific groups of people are affected by ideologies and practices that normalize inequity and injustice in their environments. The contributions in this book explore how language ideologies, practices, and policies can physically, emotionally, socially, and/or economically disadvantage or harm minoritized individuals, as well as their cultures and languages.
Information zu Autoren / Herausgebern
Kisha Bryan, Tennessee State Univ., Nashville, USA; Luis Javier Pentón Herrera, Akademia Ekonomiczno-Humanistyczna w Warszawie, Poland.
Fachgebiete
-
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Frontmatter
I -
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Preface
V -
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Contents
VII -
Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
Chapter 1 An introduction to the weaponizing of language in the classroom and beyond
1 -
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Chapter 2 Language weaponization, missed opportunities, and transformational spaces in Bangladeshi English departments: A biographical perspective
13 -
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Chapter 3 Flipping the script: A collaborative autoethnography of agency and voices in the weaponization of bilingual education in Taiwan
35 -
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Chapter 4 The price we pay: An autobiographical dialogue of linguistic violence in the African diaspora
63 -
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Chapter 5 “That’s easy”: An analysis of speech acts in an instance of cross-cultural miscommunication
89 -
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Chapter 6 A critical look at ‘Pato’ y ‘Maricón’: Puerto Rican Gay teachers’ interventions with homophobic language
109 -
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Chapter 7 The weaponization of Setswana: Implications for marginalized languages in Botswana
127 -
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Chapter 8 Using your own language against you: Spanish in U.S. classrooms
147 -
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Chapter 9 Banned books in K-12 classrooms: Weaponization of children and young adolescent literature
169 -
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Chapter 10 French variations and language weaponization in US higher education
191 -
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Chapter 11 Dismantling weaponizing language in teacher preparation programs
213 -
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Afterword: Language weaponization and its harm
231 -
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Editors
237 -
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Contributors
239 -
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Index
243
Informationen zur Veröffentlichung
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
eBook veröffentlicht am:
4. Dezember 2023
eBook ISBN:
9783110799521
Gebunden veröffentlicht am:
4. Dezember 2023
Gebunden ISBN:
9783110799491
Broschur veröffentlicht am:
30. Juni 2025
Broschur ISBN:
9783112214770
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
Frontmatter:
8
Inhalt:
246
Abbildungen:
3
Farbige Abbildungen:
14
Tabellen:
2
eBook ISBN:
9783110799521
Gebunden ISBN:
9783110799491
Broschur ISBN:
9783112214770
Schlagwörter für dieses Buch
Sprache in der Bildung; Sprache in der Gesellschaft; Sprache als Waffe; Sprache und Wohlergehen
Zielgruppe(n) für dieses Buch
Researchers and higher education institutions interested in the topic of language weaponization
Sicherheits- und Produktressourcen
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Herstellerinformationen:
Walter de Gruyter GmbH
Genthiner Straße 13
10785 Berlin
productsafety@degruyterbrill.com
