Multiple Perspectives on Language Play

Buch

Multiple Perspectives on Language Play

Herausgegeben von: Nancy Bell

Sprache: Englisch

Veröffentlicht/Copyright: 2017

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Dieses Buch ist Teil der Reihe

Band 1 | Language Play and Creativity [LPC]

Über dieses Buch

Interest in language play and linguistic creativity has increased in recent years, and the topic has been taken up from a variety of perspectives. In this book, disparate approaches to the topic are brought together, demonstrating that a number of phenomena whose similarities might not have been immediately recognized, have an academic home under the umbrella of language play and linguistic creativity. The contributions to this collection illustrate the variety of questions that can be asked regarding the social, cognitive, emotional, political, and cultural mechanisms and significance of innovative linguistic practices and point to new directions of inquiry. Furthermore, the work exemplifies a variety of ways in which this research can be carried out, as well as the range of contexts in which it might be investigated, including second language classrooms, online settings, and workplaces. Taken together, the chapters serve to illustrate the range of work that we will be accepting in the Language Play and Creativity series; viewed individually, each makes a unique contribution to some aspect of our understanding of creative language use.

Information zu Autoren / Herausgebern

Nancy Bell, Washington State University, USA.

Rezensionen

"The volume Multiple Perspectives on Language Play is an invaluable asset for researchers and students who are interested in linguistic playfulness, humour, and creativity. All fourteen contributions successfully manage to provide the reader with a multi- and interdisciplinary scope on the phenomena examined [...] Overall, this edited volume is a significant contribution to the relevant literature and highly recommended."
Rania Karachaliou in: European Journal of Humour Research 6/4 (2018), 151-154

"This particular book is definitely an inspiration for further research and hence highly recommended to researchers interested in the wide area of language play, linguistic creativity, and humor, especially if they work in pragmatics, discourse analysis, sociolinguistics, and L2 learning and teaching."
Villy Tsakona in: LINGUIST List 29.3359 (08.12.2017), https://linguistlist.org/issues/29/29-3359.html

Fachgebiete

Frontmatter Öffentlich zugänglich PDF downloaden	i
Contents Öffentlich zugänglich PDF downloaden	v
Introduction Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	1
1. Language play in conversation Neal R. Norrick Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	11
2. Playing with turns, playing with action? A social-interactionist perspective Thorsten Huth Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	47
3. The shape of tweets to come: Automating language play in social networks Tony Veale Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	73
4. “This system’s so slow”: Negotiating sequences of laughter and laughables in call-center interaction Elizabeth Holt Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	93
5. Laughter as a “serious business”: Clients’ laughter in prenatal screening for Down’s syndrome Olga Zayts und Stephanie Schnurr Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	119
6. Jocular language play, social action and (dis)affiliation in conversational interaction Michael Haugh Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	143
7. “Everything he says to me it’s like he stabs me in the face”: Frontstage and backstage reactions to teasing Valeria Sinkeviciute Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	169
8. Cities, conviviality and double-edged language play Emi Otsuji und Alastair Pennycook Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	199
9. Building rapport and a sense of communal identity through play in a second language classroom David Hann Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	219
10. The first English (EFL) lesson: Initial settings or the emergence of a playful classroom culture Jet Van Dam und Anne Bannink Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	245
11. The emergence of creativity in L2 English: A usage-based case-study Søren W. Eskildsen Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	281
12. Teaching language learners how to understand sarcasm in L2 English Jiyun Kim Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	317
13. Anti-language: Linguistic innovation, identity construction, and group affiliation among emerging speech communities Natalie Lefkowitz und John S. Hedgcock Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	347
14. Celebrations of a satirical song: Ideologies of anti-racism in the media Julia McKinney und Elaine W. Chun Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	377
Index Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	403

Informationen zur Veröffentlichung

Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch

eBook veröffentlicht am:

19. Dezember 2016

eBook ISBN:

9781501503993

Gebunden veröffentlicht am:

19. Dezember 2016

Gebunden ISBN:

9781501511844

Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch

Frontmatter:

6

Inhalt:

406

https://doi.org/10.1515/9781501503993

eBook ISBN: 9781501503993

Gebunden ISBN: 9781501511844

Schlagwörter für dieses Buch

Humor

Zielgruppe(n) für dieses Buch

Scholars and Graduate Students in Linguistics, Applied Linguistics, and Humor Studies.

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Herstellerinformationen:
Walter de Gruyter GmbH
Genthiner Straße 13
10785 Berlin
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