Volume 41, Issue 3

Zusammenfassung Durch die Zunahme an digitalen Forschungsmethoden in den Geisteswissenschaften nimmt auch die Nachfrage nach Diensten zum Forschungsdatenmanagement rasant zu. Wir beschreiben die sich daraus ergebenden Herausforderungen und Perspektiven eines geisteswissenschaftlichen Datenzentrums zur nachhaltigen Sicherung und Bereitstellung digitaler Forschung am Beispiel des Humanities Data Centres.

Many academic libraries have embraced an active publishing role in recent years, an important component in libraries’ efforts to address mounting pressures throughout the scholarly communications cycle. Libraries in the United States and Germany have been especially assertive in this arena. This article focuses on one particular aspect of libraries’ publishing efforts in Germany and the U. S.: interventions to make the production and dissemination of the scholarly book (in print and electronic formats) more economically sustainable and its content more open. This article discusses the role of the scholarly book for early-career researchers in the humanities and social sciences and reflects on intercontinental differences. The article considers the library efforts in the context of broader, university-based publishing activities in both national contexts, particularly the relationship of library publishing and university presses. The authors discuss how differences and commonalities between the academic and economic contexts in the U. S. and Germany have led to institutional responses that diverge and converge in significant ways and they suggest that such a comparison can usefully inform scholarly communications strategies in both countries. The article considers broad national trends and also draws on examples from the authors’ home institutions: the State and University Library at Göttingen and Cornell University Library in Ithaca, New York.

New electronic services and their quality evaluation constitute an important field of research and challenge in the modern libraries. The aim of this article is to present an instrument for the evaluation of e-service quality in academic libraries. The instrument eUTLib Qual is based on the theoretical analyses of the existing models of (e-)service quality and their suitability in the context of academic libraries, and on the results of a qualitative and quantitative studies, conducted in the University of Tartu Library, Estonia.

Zusammenfassung Die Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz von Kindern wie Erwachsenen ist seit langem ein wichtiges Anliegen Öffentlicher Bibliotheken. Insbesondere im Rahmen der Bildungspartnerschaften haben Bibliotheken systematisch aufgebaute modulare Angebote für diesen Kompetenzbereich entwickelt. Die allermeisten Angebote der Öffentlichen Bibliotheken zielen dabei auf die Stärkung der Lesemotivation, um durch positive Leseerfahrungen die Leselust und damit durch eine erhöhte Lesehäufigkeit letztlich implizit die Lesekompetenz zu verbessern. Die Leseforschung hat jedoch in den letzten Jahren zu einem sehr differenzierten Verständnis des Leseprozesses und seiner Vorbedingungen geführt, dem die Entwicklung eines ebenso differenzierten didaktischen Instrumentariums folgte. Im Mittelpunkt dieses Ansatzes steht die Erkenntnis, dass der Komplexität des Leseprozesses nur ein entsprechend komplexes Leseförderungsmodell gerecht werden kann. Bibliotheken können von diesen Ansätzen vielfältig profitieren, wenn sie sich mit den Forschungsergebnissen vertraut machen und diese in die Entwicklung geeigneter Fördermaßnahmen umsetzen. Wenn Bibliotheken diese Herausforderung annehmen, könnte ihre Position als Lernort und Bildungspartner deutlich gestärkt werden.

Zusammenfassung Die Forschung zur Geschichte wissenschaftlicher Bibliotheken im nationalsozialistischen Deutschland ist in den letzten Jahren durch zahlreiche Studien zu einzelnen Bibliotheken und Bibliothekaren sowie insbesondere auch durch die Konjunktur der NS-Provenienzforschung weiter vorangetrieben worden. Der Aufsatz greift diese Forschungen sowie neuere Ergebnisse der Wissenschaftsgeschichte auf, um den Blick auf einige zentrale zeitgenössische bibliothekspolitische Entwicklungen zu lenken. Dabei wird deutlich, wie sehr die durch den Ersten Weltkrieg und die Wirtschaftskrisen der Weimarer Republik ausgelösten krisenhaften Momente die Bibliotheken und das bibliothekspolitische Handeln der führenden Bibliothekare durchgängig prägten und ein spezifisches Interpretament für die Geschichte der wissenschaftlichen Bibliotheken in der Zeit des Nationalsozialismus bildete, das sie von der Geschichte anderer Institutionen und Fächer im damaligen Wissenschaftsbetrieb unterschied.

Zusammenfassung In Katalogdatenbanken öffentlich gemachte Selbstverpflichtungen bilden ein nachhaltiges, flexibles und robustes Instrument zur Überlieferungssicherung gedruckter Bücher und Zeitschriften in den Wissenschaftlichen Bibliotheken Deutschlands. Erforderlich sind hierfür verlässliche Angaben zur Überlieferungshäufigkeit, Transparenz und effiziente Verfahren zur Überführung seltener Titel an einschlägige Bibliotheken sowie der Wille zu einer stärkeren Arbeitsteilung zwischen den Einrichtungen.

This article is a written version of the presentation “Last Copies Initiative: Permanent Conservation of Print Collections in Canada” made in November 2016 in Göttingen, Germany. This article describes the Canadian context that enabled this initiative, its success in the development of its framework, and the issues it faced in its implementation. It concludes on lessons learned and next steps.

This paper With thanks to my colleagues Janet Aucock (University of St Andrews Library) and Rosemary Stenson (University of Glasgow Library) for their comments and advice. describes a recent project by Research Libraries UK to analyse the ‘collective collection’ of its member libraries, in order to understand the implications for the community of a collectively-managed print resource in the future. It discusses the work of OCLC Research in using the OCLC WorldCat database for this analysis, taking account of inaccurate data matching and its effects, and considers how the RLUK analysis feeds in to broader work across the UK, led by Jisc, to create a UK National Bibliographic Knowledgebase. It compares the findings of the OCLC Research study to those of an earlier similar analysis of the collective Association of Research Libraries collection in North America. The governance and funding complexity of the UK is described to account for the challenges inherent in taking a national approach to the problems of managing a collective collection. The UK Research Reserve is described as an example of a shared print approach, thus far only applied to journals, which has over the last 10 years been a successful initiative for a number of participant libraries in allowing them to free up shelf space by removing duplicate holdings. The collective collection work of a subset of RLUK, the White Rose University Consortium in Yorkshire, is described as an exemplar of an implementation of the findings of the RLUK-wide study within a regional context.

Zusammenfassung In den letzten zehn Jahren wurden in der Schweiz zwei große, kooperative Projekte zur Aufbewahrung von gedrucktem Material in der Schweiz realisiert, die sich mit ihren komplementären Prinzipien und den unterschiedlichen Verfahren ergänzen. Dargestellt wird zunächst die Kooperative Speicherbibliothek. Der Artikel erklärt, was sie ist und wem sie dient und zeichnet nach, wie es dazu gekommen ist. Im zweiten Teil stellt er die Kooperative Print-Archivierung vor, die im Gegensatz zur zentralisierenden Aufbewahrung auf dezentrale Archivierung und damit auf die Selbstverpflichtung und Eigenverantwortung bei den einzelnen Bibliotheken setzt.

The author describes the rise of shared print and print archiving programs in the U. S. and Canada and the causes of that development. He appraises the progress of the archiving programs to date, and identifies persistent challenges, such as unreliable data and limited archiving commitments. The author then illustrates new measures being taken by the Center for Research Libraries (CRL) and others to address those challenges, including a ten-year CRL Shared Print Collections Agenda.

Zusammenfassung Gedruckte Bücher und Zeitschriften sind durch Papierzerfall, digitales Lesen und zunehmende Aussonderungen in den wissenschaftlichen Bibliotheken bedroht, da sie meist nur in wenigen Exemplaren überliefert sind. Vor diesem Hintergrund werden zentrale Aspekte von Überlieferungsbildung und Überlieferungssicherung als wichtige Aufgaben der Bibliotheken herausgestellt.