Band 35, Heft 2

Unter Open Access versteht man die Möglichkeit des für den Leser kostenfreien Online-Zugriffs auf elektronische wissenschaftliche Zeitschriftenartikel. Wissenschaftliche Verlage sind generell gegenüber Open Access aufgeschlossen, solange ein wirtschaftlich nachhaltiges Geschäftsmodell zugrunde liegt, das zukünftige Investitionen ermöglicht. Zum heutigen Zeitpunkt bieten STM-Verlage verschiedene Open-Access-Modelle an. Die Verbreitung der unterschiedlichen Open-Access-Modelle im Markt ist jedoch auch nach zehn Jahren noch gering. Open Access offers the possibility of cost-free access to readers of electronic scientific journal articles. Scientific publishers are open to Open Access as long as it is based on an economically sustainable business model ensuring future investments. Today STM publishers are offering various forms of Open Access. However after ten years the acceptance of the various Open Access models in the market is still limited.

Der Verlag De Gruyter hat seit 2008 ein Open Access-Geschäftsmodell entwickelt, das einer grundsätzlichen Veränderung im wissenschaftlichen Publizieren geschuldet ist. Dabei wurde entsprechend dem Profil des Verlags auf eine Umsetzung nicht nur in Zeitschriften, sondern insbesondere auch in Büchern Wert gelegt. Open Access bei De Gruyter steht zudem als ein Beispiel für kontinuierliches Innovationsmanagement in einem mittelständischen Unternehmen. Since 2008, the Publishing House De Gruyter has in the light of a fundamental change in scientific publishing developed an Open Access business model. Due to the publisher's portfolio, special emphasis has been paid to the application not only in journals, but also in books. Finally, Open Access is an example for innovation management in a mid-sized business.

Dass Open Access aus Sicht der Wissenschaft grundsätzlich wünschenswert ist, darin besteht kaum mehr ein Zweifel. Wenn es an die konkrete Umsetzung geht, werden allerdings Vorbehalte laut. Einer der am häufigsten geäußerte bezieht sich auf die Frage der Finanzierung: Was kostet Open Access? Und wer wird diese Kosten tragen, wenn sich das neue Publikationsparadigma flächendeckend durchsetzt? Der Beitrag geht diesen Fragen nach und kommt zu dem Schluss, dass das wissenschaftliche Publizieren zwar auch unter Open-Access-Bedingungen nicht kostenlos ist, aus Sicht des Steuerzahlers aber auch nicht teurer wird als bisher. Presently, there is hardly doubt that Open Access is desirable from the scholarship's viewpoint. However, when it comes to the practical implementation reservations arise. One of these refers to the question of financing. What are the costs of Open Access? And who will bear the expenses if the new publishing paradigm will become accepted comprehensively? The article pursues these issues and reasons that scholarly publishing indeed won't be free of cost under Open Access conditions but otherwise won't set back the taxpayers more than today.

An overview is provided of the policies and plans of a selected number of library network organizations. It is based on a report that was presented to the French library organization ABES as an input for their new strategic plan. This report confirms that there is a clear need for new library systems for both the traditional services in the back office and for new discovery tools, using the opportunities provided by cloud computing. There is also an increasing pressure from universities, national authorities and funding bodies to work more efficiently and collaborate more closely. Es wird ein Überblick über die Politik und Pläne einer Auswahl von Bibliotheksverbundorganisationen gegeben. Er basiert auf einem Bericht für die französische Bibliotheksorganisation ABES als Beitrag zu ihrem neuen strategischen Plan. Dieser Bericht bestätigt, dass es eine deutliche Notwendigkeit für neue Bibliothekssysteme gibt, sowohl für die traditionellen Dienste in den Dienststellen als auch für Werkzeuge, wobei die durch Cloud Computing gegebene Chance genutzt werden soll. Es gibt auch einen steigenden Druck der Universitäten, nationalen Behörden und der Finanzgremien, effizienter und gemeinschaftlicher zusammen zu arbeiten.

The New York Public Library (NYPL) has seen tremendous growth in demand from our patrons for popular e-content in recent years. This article illustrates some of the Library's key successes and challenges surrounding popular-interest e-content in the context of the evolving U.S. marketplace. NYPL began offering e-content via ebooks.nypl.org in 2004, when it entered into partnership with Overdrive, the primary e-content vendor to U.S. public libraries. That year the Library offered a start-up collection consisting of 5,992 e-books bringing in 5,227 checkouts. For the 12 months leading up to March of 2011, this same site brought in 387,959 checkouts of from a collection in excess of 59,000 items. These statisctics, when combined with the rest of NYPL's popular digital offerings, rank the Library's popular e-content collection #2 in circulation among its 90 circulating locations. The e-content marketplace is complex and evolving. If there is one constant theme throughout our experience since 2004, it is that forward momentum has steadily increased – not just in technology, but in the availability of attractive content and the level at which consumers are embracing an e-literate lifestyle. Die New York Public Library hat in den Jahren eine gewaltige Nachfrage ihrer Benutzer nach populären elektronischen Medien erlebt. Der Beitrag illustriert einige der Schlüsselerfolge und der Herausforderungen rund um populäres Interesse an e-Inhalten des sich entwickelnden U.S. Markets. Die New York Public Library begann 2004 mit diesem Angebot via ebooks.nypl.org, als sie die Partnerschaft mit Overdrive begann, dem wichtigsten Anbieter von e-Inhalten für öffentliche Bibliotheken in den USA. Damals bot die Bibliothek eine erste Kollektion von 5.992 e-Books, die 5.227 Mal angerufen wurden. In den 12 Monaten bis März 2011 gab es 387.959 Abrufe aus einer Sammlung von 59.000 Titeln. Diese Statistiken klassifizieren die populären e-Inhalte-Sammlung als Nr. 2 unter den 90 Umlauf-Standorten, wenn sie mit den übrigen populären digitalen Angeboten der NYPL kombiniert werden. Der e-Medienmarkt ist komplex und in der Entwicklung. Wenn es eine konstante Thematik innerhalb unserer Erfahrung seit 2004 gibt, so die, dass der Vorwärtsimpuls ständig anstieg – nicht gerade technologisch, aber in der Verfügbarkeit von attraktiven Inhalten und dem Grad, mit dem Benutzer einen e-literarischen Lebensstil annehmen.

Gegenstand der vorliegenden Untersuchung ist eine Analyse und Bewertung des Portals www.informationskompetenz.de . Im Fokus steht dabei insbesondere die dortige Datenbank mit Materialien aus der Praxis der Vermittlung von Informationskompetenz. Ziel ist es, den Nutzen des Portals für die praktische Bibliotheksarbeit zu ermitteln sowie die Qualität des Angebots zu bewerten. Ausgehend von den Ergebnissen werden konkrete Perspektiven für die Weiterentwicklung der Plattform skizziert. The present article reports on an evaluation of the German portal www.informationskompetenz.de , especially focusing on the provided collection of documents related to information literacy. The purpose of this examination is to evaluate the portal's benefit for everyday library services, as well as to assess the quality supplied. Based on these results, possible perspectives for the platform's development are outlined.

Das Thema bezieht sich auf Vorgänge, die durch zentrale Vorgaben, politische Entwicklungen und Ereignisse an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg in den fünfziger und sechziger Jahren ausgelöst wurden. Sie werden im Zusammenhang mit zeitgleichen kulturpolitischen Entwicklungen dargestellt. Der Artikel beruht auf unveröffentlichtem Aktenmaterial und den Erfahrungen des Autors während seiner Tätigkeit in Halle (Saale). The subject refers to actions which have been initiated by central parameters, political developments and events at the Martin-Luther-University Halle-Wittenberg during the fifties and sixties. They are described in the context of cultural policy developments at the same time. The article is based on non published documents and on experiences of the author during his employment in Halle (Saale).

Die Universitätsbibliothek Bielefeld steht seit jeher für innovative, benutzerorientierte Informationsservices. Mit dem Markenzeichen „INFORMATION. plus! “ formuliert sie ihren Anspruch, „mehr als das Übliche“ zu bieten und stellt ihre Arbeit unter die beiden Leitlinien „Innovation aus Tradition“ und „Dienstleistung aus Überzeugung“. Für ihre nachhaltige, international vernetzte Arbeit wurde die Bibliothek mit dem 2. Platz beim deutschen Bibliothekspreis 2010 ausgezeichnet. Bielefeld University Library has always been associated with innovative and user friendly information services. The library's general principle to offer “more than usual” is expressed by its brand label “INFORMATION. plus! “. The library's efforts are inspired by its guidelines “Innovation out of Tradition” and “Service out of Conviction”. For its sustainable and internationally networked activities the library has been awarded with the 2nd prize at the German Library Award 2010.

Dieser Bericht gibt einen Überblick über die Entwicklung der Brasilianischen Nationalbibliothek, von der Ankunft ihres Kernbestands – der Königlichen Bibliothek im Jahr 1810 – bis zur Einrichtung der Digitalen Nationalbibliothek ( BNDigital ) zu Beginn dieses Jahrhunderts. Der Artikel gibt Auskunft über die nationalen und internationalen Projekte, die der Einrichtung der BNDigital vorausgingen, und die Normen und Standards für ihre Einrichtung. This is a brief account of the history of the National Library of Brazil since the arrival in 1810 of the Royal Library, the original core of this collection, until the constitution, at the beginning of the XXI century, of the National Digital Library ( BNDigital ). The article describes national and international projects that originated the BNDigital , as well as the standards adopted for its building.

Virtuelle Bibliotheken sind der UNESCO zufolge wichtige Werkzeuge für den allgemeinen Zugang zum Wissen und zur Information, die in digitalen und traditionellen Medien verfügbar sind. Sie sind auch strategische Mechanismen für die Förderung der Bildung, des Friedens und der menschlichen Werte. In Übereinstimmung damit war die Fundação Memorial da América Latina seit 2007 für die Entwicklung der Virtuellen Bibliothek Lateinamerikas (BV@L) verantwortlich. Ziel des Projekts ist die Förderung des Zugangs zur Information und zum Kulturerbe der Region sowie die Verbesserung der Verbreitung des durch die Institution produzierten Wissens. Die BV@L wurde am 13. Februar 2009 eingeweiht und ist kostenfrei im Internet verfügbar, mit Schnittstellen in Portugiesisch, Spanisch und Englisch. Sie ist ein einzigartiges Werkzeug für diese Materien in der Region und wurde mit finanzieller Unterstützung der Forschungsförderinstitution Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) aufgebaut. Die Technologie und Methode wurden von BIREME/PANO/WHO – Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information geliefert, mit den notwendigen Anpassungen. Im Februar 2010 wurde die Bibliothek von BIREME zertifiziert. According to UNESCO, virtual libraries are important tools to the universal access to knowledge and information available in digital and traditional media as well as they are strategic mechanisms for the promotion of education, peace and human values. In agreement with this scenario, since 2007 the Fundação Memorial da America Latina has been responsible for the development of the Project on the implementation of the Virtual Library of Latin America–BV@L, aiming to promote access to information and to the cultural heritage of this region and to enhance the dissemination of available knowledge produced by that institution. BV@L was launched in February 13, 2009, and is available freely on the Internet with interfaces in Portuguese, Spanish and English. BV@L is a unique tool in those matters in the region and has been built with financial support from the sponsoring agency Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo – FAPESP. The technology and methodology used were provided by BIREME/PAHO/WHO – Latin-American and Caribbean Center on Health Sciences Information, with the necessary customization. The library was certified by BIREME in February 2010.

Der Artikel soll eine Übersicht über die Öffentlichen Bibliotheken Brasiliens geben. Sie sind die Kulturinstitutionen, die in den brasilianischen Gemeinden die höchste Präsenz erreichen. Ein guter Teil hat allerdings noch nicht die aktive Funktion, die der öffentlichen Bibliothek zukommt, wahrgenommen. Um diese Situation zu verstehen, wurde die Darstellung in drei Abschnitte untererteilt: Geschichte der Institution, Überblick über die gegenwärtige Situation und Bericht über einige erfolgreiche Projekte. The article provides an overview of public libraries in Brazil. These libraries are the most present cultural institutions in Brazilian cities. However, a good portion of them lacks active participation in their communities. To analyze such situation the work was divided into: a brief institutional history, overview of the current situation and report of some successful experiences.

Dieser Artikel thematisiert das Ineinandergreifen von ehrenamtlicher Arbeit und öffentlichem Dienst und benennt die Wirkung der Praxis ehrenamtlicher Arbeit in einer traditionellen staatlichen Kulturinstitution Brasiliens, der Öffentlichen Bibliothek des Bundesstaats Paraná. Unterstrichen wird die Rolle des ehrenamtlichen Kulturaktivisten als eines engagierten Akteurs gesellschaftlicher Transformation, die auf das Veränderungspotenzial ehrenamtlicher Arbeit in der öffentlichen Verwaltung hinweist. This paper focuses on the process of connecting volunteer work and public service, by identifying the impact of the volunteer work upon the context of a traditional Brazilian government cultural institution – the Public Library of the State of Paraná. The author highlights the culture volunteer worker as a social player and an agent of change committed to society, and points to the transforming potential of volunteer actions in the context of public service.

Der vorliegende Artikel informiert über die Struktur, die Dienstleistungen und Ressourcen der 2008 neu eingeweihten Zentralbibliothek Irmão José Otão (Bruder José Otão) an der Päpstlich-Katholischen Universität von Rio Grande do Sul in Brasilien. Neue Konzepte und technologische Standards wurden im Interesse der Autonomie der Besucher, der Ermöglichung der Forschung in Räumen mit Multimedia- Ressourcen und des Zugangs zu elektronisch codierten Informationsquellen umgesetzt. This article presents the structure, services, and resources of the Irmão José Otão Central Library of the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul, Brazil, which re-opened in 2008. New concepts and technology standards were adopted, to foster user autonomy, room for academic research, and multimedia environments with access to electronic information sources.

Der Artikel diskutiert die Funktion der sogenannten Gemeindebibliothek und berücksichtigt dabei einen Bereich der Informatik, der sich mit Leseprogrammen befasst und die Informatik als Mittel zur Erleichterung der Annäherung der Benutzer an die Bibliotheken nutzt. Thema des Artikels ist auch die Bibliothek als Ort der Förderung von citizenship (Bürgerrechten) und Lern- und Lebenschancen. Dies ist das Programm des Verbands Abre-Alas zur Erweiterung des Horizonts (AAAAH). Pädagogische und sozialhelferische Aktivitäten in einkommensschwachen Gemeinden erleichtern den Besuch der Bibliothek und ermöglichen ein besseres Verständnis der Besucher. In den Räumen der Bibliothek werden Aktivitäten zur flankierenden Unterstützung der Schulbildung durchgeführt, desgleichen Freizeitprogramme, Aktivitäten zur Förderung von citizenship , Einkommensbeschaffung und Chancen, vor allem von Jugendlichen. Discussion of the function of the Community Library, considering one of the areas of Information Science dedicated to reading programs, and use of this resource to enable the individual to be closer to the library. The paper also approaches the library as a place where citizenship and opportunity generation can be encouraged. This is the proposal of AAAAH – Associação Abre-Alas – Ampliando Horizontes, through educational and social activities in low income communities, intended to foster visiting and promote the understanding of individuals who go to the library. At the library, educational support, leisure, citizenship, income generation activities and opportunities are developed mainly for the teenager population.

Thema des Artikels sind die Veränderungen der Schulbibliotheken in Brasilien in den letzten Jahren. Die hohe Bedeutung, welche die Gesellschaft der Grundschulerziehung zuschreibt, erklärt neben anderen Phänomenen das Mobilisierungsprojekt, das Bundesgesetz Nr. 12.244 über Schulbibliotheken und, auf regionaler Ebene, die hohen lokalen Beteiligungsraten am „Forum für die Verbesserung der Schulbibliotheken in Rio Grande do Sul“. This article shows the changes in school libraries in recent years. The article emphasizes the highly important expression given to basic education by the society, which is reflected in the Project of Mobilization, in Federal Law nr. 12,244 about school libraries, and in the expressive local attendance in the meetings of the “Rio Grande do Sul Forum to Improve School Libraries”.

Das kommunale Netzwerk der Schulbibliotheken in Curitiba besteht aus 179 Bibliotheken, die untereinander über ein Online-System verbunden sind und zusammen einen Bestand von 790 000 Exemplaren, darunter Bücher und Multimedia-Materialien, haben. Die Bibliotheken bieten als Serviceleistungen Präsenzbestand, Ausleihe von Büchern und kostenlosen Zugang zum Internet an. Sie sind nach bibliothekarischen Standards organisiert und werden von qualifizierten Angestellten betreut. The Municipal School Libraries Network is made up by 179 libraries that are interconnected by the online Library System, with approximately seven hundred and ninety thousand (790,000) books and multimedia materials. They offer local research services, book lending, and free internet access. The facilities are organized according to librarianship standards and manned by qualified professionals.

Die Goethe-Institute in der Region Südamerika setzen ihren Schwerpunkt in der Projektarbeit auf soziales Engagement, d. h. auf soziale Bibliotheks- und Informationsarbeit im Rahmen des Projektbereichs „Kultur & Entwicklung“, der die Zusammenarbeit der Zivilgesellschaft und die Förderung von Initiativen im Bereich Jugend, Medien und Bildung zum Ziel hat. Mit dem Projekt „Bildungs- und Informationskompetenz für sozial Benachteiligte“ werden Projekte auf dem Gebiet der Leseförderung/Bildungs- und Informationskompetenz in den Armutsvierteln – den „Favelas“ –, aber auch in bibliothekarischen Partnerinstitutionen, die sich für sozial Benachteiligte einsetzen, initiiert und unterstützt. Dieser Artikel gibt einen Überblick über die Aktivitäten der Goethe-Institute in Brasilien und einen Einblick in die Situation von Personen, die aufgrund ihrer Herkunft und sozialen Situation bisher nicht in der heutigen, globalisierten Wissens- und Informationsgesellschaft integriert sind. The project work undertaken by the Goethe-Institutes of the South American region focuses on social engagement, i. e. provides library and information competency to socially-disadvantaged groups within the field of “Culture and Development”. The aim is to work together with civil society and develop initiatives with young people, with the media and education. The project “education and information skills for the socially-disadvantaged” initiates and supports projects in the slums – the favelas – in terms of promoting literacy/education and information skills, as well as working with partner institutions that are library-oriented and working with the socially-disadvantaged. This article provides an overview of the activities of the Goethe-Institutes in Brazil and gives an insight into the situation of people, who, because of their background, have not been integrated into the modern, globalized knowledge and information-based society.

Auftrag der die Schulbildung ergänzenden Bibliotecas Parque (öffentliche Bibliotheken mit integriertem Kulturzentrum) ist die Vermittlung von Wissen und die Erziehung partizipativer und kreativer Bürger. Ihr Repertoire konzentriert sich auf Literatur, Künste und Philosophie und ist Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zugänglich. Alle Aktivitäten werden kostenlos durchgeführt, der Zugang ist gebührenfrei. Die Präsenz der Bibliotecas Parque in kulturell oder sozial benachteiligten Regionen provoziert einen aufklärerischen Impuls. Diese Bibliotheken machen sich energisch bemerkbar, um den Freiheitsdrang und die kreative Intelligenz der jungen Generationen zu entwickeln, deren Potenzial durch den heute möglichen Zugang zu den demokratischen Technologien des Internet gesteigert wird. The mission of Parque Library is to transmit knowledge, to shape a participating and creative citizen. As a complement of school education, the library offers a choice of literature, arts, and philosophy to children, teenagers, and adults. All activities are for free, and anyone can participate. The presence of Parque Libraries in culturally or socially deprived regions cause an impulse of enlightment. They come ready to develop freedom and the creative intelligence of the new generations, all of which is potentialized by the modern access to the democratic technology support of the internet.

Der Artikel kontextualisiert das Problem des Lesens in Brasilien, ausgehend von Initiativen der Regierung und der Gesellschaft, sowie die Förderung des Lesens als Plattform für die Verbesserung des Human Development Index . Er beschreibt das für das universitätsexterne Publikum ( extensão ) vom Institut für Informatik der Bundesuniversität von Bahia aufgelegte Projekt Livro Livre Salvador , dessen Ziel die Förderung der Lesegewohnheit als Vergnügen und der Wunsch nach Erweiterung des Wissens ist, immer im Hinblick auf die soziale Inklusion und die Entwicklung des Einzelnen und der Gesellschaft. Das mit Hilfe eines breiten Spektrums von Partnerschaften mit der Regierung und Zivilgesellschaft durchgeführte Projekt fördert die Demokratisierung des Zugangs zum Buch und zum Lesen. Seine Strategie ist die Zirkulation von Büchern nach einem Jahreszeitenplan an Plätzen in der Stadtmitte, am Stadtrand und in Vierteln der Unterschichten, die eine hohe Konzentration von Passanten aufweisen. Das Projekt trägt dem Umstand Rechnung, dass die Bevölkerung unterschiedliche Gelegenheiten des Zugangs zum Buch hat. Der Artikel enthält Aussagen von Menschen, die von dieser Initiative profitiert haben, und verweist abschließend auf Fortschritte und Unzulänglichkeiten der Initiative. This paper contextualizes the issue of reading in Brazil based on government and society initiatives and on the impact of this phenomenon as the baseline to improve human development indices. The authors describe the Extended Studies Project of the Information Science Institute of the Federal University of Bahia–the “Livro Livre Salvador” [Salvador Free Book] which is intended to encourage the habit of pleasure reading and the will to improve knowledge with a view to achieve social inclusion and human development. The project gathers together a broad spectrum of government and civil society joint efforts to promote democratic access to books and reading, and uses the strategy of moving books around based on an annual scheduled among places of large concentration of people in central, popular, and peripheral districts of the city whose population has varying opportunities to access this cultural asset. The paper also presents the deposition of individuals who benefited with this initiative and shows the progress and the weak points of the initiative.

Der vorliegende Beitrag stellt das im Rahmen des Projekts zur Erfassung, Dokumentierung und Archivierung von digitalen Literaturmagazinen (2007-2010) entstandene digitale Archiv DILIMAG am Innsbrucker Zeitungsarchiv (IZA) vor. Das vom FWF geförderte Projekt bildet die Basis für eine nachhaltige Sammeltätigkeit von Literaturmagazinen im Internet durch das IZA. Neben einer allgemeinen Erläuterung der technischen und methodischen Herangehensweise wird die online zugängliche (dilimag.at) Datenbank und Sammlung in ihrer aktuellen Erscheinungsform präsentiert. Ein besonderes Augenmerk wird hierbei auf die Erläuterung der ausgewählten Metadaten und das dafür verwendete Vokabular gelegt. Da es sich bei Internetquellen um ein fluktuierendes Datenmaterial handelt, bedarf es besonderer Strategien, um diesen für die Forschung wichtigen Bereich sinnvoll zu dokumentieren und zu erhalten. This contribution sheds light on DILIMAG, the digital archive at the Innsbruck Newspaper Archive (Innsbrucker Zeitungsarchiv IZA) which was created within the framework of the project for the compilation, documentation and archiving of digital literary magazines (2007-2010). The project, funded by the FWF, forms the foundation for the sustainable collection of online literary magazines. Whilst offering a general explanation of the technical and methodological approach chosen, the contribution also presents the database and library (dilimag.at) in their present form, both of which are accessible online. Special attention is given to expounding the meta data selected and the vocabulary used therein. Since internet sources are a fluctuating form of data, special strategies need to be put in place to ensure that this important research field can be documented and preserved meaningfully.

Bibliotheken vermitteln möglichst umfassenden Zugang zu Information und Wissen. Verlage sehen im Zugang zu Information und Wissen eher ein Geschäftsmodell. Für Industriegesellschaften wie Deutschland und Japan, aber auch für aufstrebende Länder wie China ist Wissen und Information der wichtigste Rohstoff. Ist das heute geltende Urheberrecht der richtige Rahmen für die globale Wissensgesellschaft? Libraries provide comprehensive access to information and knowledge. For publishers, access to information and knowledge is a business model. Industrial societies like Germany and Japan, but also aspiring nations like China need information and knowledge as highly important raw materials. Does today's copyright provide the right framework for the global knowledge society?