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Die Subjektpräfixe des Swahili in kolonialzeitlichen Sprachbeschreibungen

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Abstract

The question whether the subject prefixes in Swahili verb morphology have the status of pronouns (in the widest sense), agreement markers (in the widest sense) or both – depending on the syntactic context, i.e. the absence or occurrence of a co-nominal – is a controversial topic in modern linguistics. After a brief introduction, the article traces this discussion back to some early works on Swahili published during colonial times. It is shown that these works foreshadow certain aspects of present-day analyses but it is also shown that the comparison of different approaches (modern vs. colonial times as well as alternative modern approaches) is hampered by the fact that the constructs and terms used are very much tied to their respective linguistic framework.

Abstract

The question whether the subject prefixes in Swahili verb morphology have the status of pronouns (in the widest sense), agreement markers (in the widest sense) or both – depending on the syntactic context, i.e. the absence or occurrence of a co-nominal – is a controversial topic in modern linguistics. After a brief introduction, the article traces this discussion back to some early works on Swahili published during colonial times. It is shown that these works foreshadow certain aspects of present-day analyses but it is also shown that the comparison of different approaches (modern vs. colonial times as well as alternative modern approaches) is hampered by the fact that the constructs and terms used are very much tied to their respective linguistic framework.

Chapters in this book

  1. Front Matter 1
  2. Einleitung: Die Koloniallinguistik und ihre Forschungsfelder 7
  3. Part A: Kolonialzeitliche Grammatikographie
  4. Part A: Kolonialzeitliche Grammatikographie
  5. Über die Wortmacherei, oder: Die Verschiebung der Wortgrenzen in der kolonialzeitlichen Sprachforschung (am Beispiel des Chamorro) 15
  6. Part A: Kolonialzeitliche Grammatikographie
  7. Die Subjektpräfixe des Swahili in kolonialzeitlichen Sprachbeschreibungen 49
  8. Part B: Sprachenpolitik und Sprachkontakt in Kolonialem Kontext
  9. Part B: Sprachenpolitik und Sprachkontakt in Kolonialem Kontext
  10. Sprachliche Kontakte in den Missionen auf Deutsch-Neuguinea und die Entstehung eines Pidgin-Deutsch* 69
  11. Part B: Sprachenpolitik und Sprachkontakt in Kolonialem Kontext
  12. Exploration of Deutsch-Kamerun: a toponymic approach 101
  13. Part B: Sprachenpolitik und Sprachkontakt in Kolonialem Kontext
  14. Interaktionszentren des Sprachkontakts in Deutsch-Neuguinea: ein sprachkartographisches Projekt 123
  15. Part B: Sprachenpolitik und Sprachkontakt in Kolonialem Kontext
  16. Sprachkontakt in der Schule: Deutschunterricht in Mikronesien (1884–1914) 139
  17. Part C: Koloniale Diskurse Über Sprachen und Völker
  18. Part C: Koloniale Diskurse Über Sprachen und Völker
  19. The Samoanische Zeitung (1901–1914): Images of the Samoan people and culture in a German colonial newspaper 163
  20. Part C: Koloniale Diskurse Über Sprachen und Völker
  21. Was zählt im Kolonialdiskurs? Numeralia und Numeralität in kolonialen Grammatiken 191
  22. Part C: Koloniale Diskurse Über Sprachen und Völker
  23. “Zivilisierte” und “unzivilisierte” Sprachen: Historische Sprachbewertung und das wirklich Fremde in Sprachen 215
  24. Part D: Grundlegung des Koloniallinguistischen Forschungsprogramms in Forschung und Lehre
  25. Part D: Grundlegung des Koloniallinguistischen Forschungsprogramms in Forschung und Lehre
  26. Historische Sprachkontaktforschung zur deutschen Sprache im Südpazifik – Ansatz zu einer Quellen- und Dokumentenkunde der deutschen Koloniallinguistik 231
  27. Part D: Grundlegung des Koloniallinguistischen Forschungsprogramms in Forschung und Lehre
  28. Koloniallinguistik aus hochschuldidaktischer Perspektive 293
  29. Back Matter 311
Downloaded on 21.4.2026 from https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1524/9783050062884.49/html
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