Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung
-
Herausgegeben von:
Tobias Schmohl
Über dieses Buch
Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz erfährt in hochschuldidaktischen Kontexten wachsendes Interesse. Durch individualisierte Lernwege ergeben sich für Studierende und Dozierende neue Lern-Lehr-Möglichkeiten. Der Band befasst sich jedoch auch mit den daraus resultierenden Gefahren: Es sind Demarkationslinien zu ziehen, wenn es um Datenschutz oder ethische Bedenken geht. Die Autor*innen des Bandes nehmen verschiedene Sichtweisen ein, um eine multidisziplinäre Betrachtung der neuen Problemstellungen, die die Anwendung von KI im Hochschulkontext mit sich bringt, zu ermöglichen.
Information zu Autoren / Herausgebern
Tobias Schmohl ist Hochschulbildungswissenschaftler. Seine Forschung befasst sich mit der Analyse und Gestaltung inter- und transdisziplinärer Lehr- und Lernsettings. Fachlich ist seine Arbeit im Schnittfeld von Wissenschafts-, Hochschul- und Bildungsforschung einzuordnen.
--- Contributor: Alice WatanabeAlice Watanabe ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) im Projekt „Insel der Forschung 2.0“. In ihrer Dissertation untersucht sie den Einsatz von KI in der Hochschulbildung aus einer theoretischen Perspektive und verbindet dabei Ansätze aus der Politischen Philosophie und der Hochschuldidaktik.
--- Contributor: Kathrin SchellingKathrin Schelling (M.A.) arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Darüber hinaus ist sie als Honorardozentin für Rhetorik und Kreatives Schreiben sowie als freiberufliche Texterin und Lektorin tätig.
Rezensionen
Besprochen in:
Forschung & Lehre, 10 (2022)
https://elearningblog.tugraz.at, 29.03.2023
https://digi-blog.his-he.de, 28.03.2023
FRIZZ, Sommersemester 2023
https://madoc.bib.uni-mannheim.de, 19.04.2023
www.e-teaching.org, 02.06.2023
https://medien-lippe.de, 18.06.2023, Marco Schröder
www.th-owl.de, 15.06.2023
gmk-Newsletter, 3 (2023)
https://sansch.wordpress.com, 28.08.2023
Suchtmagazin, 2 (2024)
MEDIENwissenschaft, 2 (2024), Jürgen Riethmüller
Zusatzmaterial
Fachgebiete
|
Öffentlich zugänglich PDF downloaden |
1 |
|
Öffentlich zugänglich PDF downloaden |
5 |
|
Eine Einführung in die Beiträge des Bandes Tobias Schmohl, Alice Watanabe und Kathrin Schelling Open Access PDF downloaden |
7 |
|
Eine Übersicht über Einsatzmöglichkeiten, erste Erfahrungen und Entwicklungen von KI-Anwendungen zur Unterstützung des Lernens und Lehrens Sandra Schön, Philipp Leitner, Jakob Lindner und Martin Ebner Open Access PDF downloaden |
27 |
|
Zur Beziehung von Künstlicher Intelligenz, Hochschulbildung und Digitalität Cathleen M. Stützer, Stephanie Gaaw, Sabrina Herbst und Norbert Pengel Open Access PDF downloaden |
51 |
|
Dirk Ifenthaler Open Access PDF downloaden |
71 |
|
Dominikus Herzberg Open Access PDF downloaden |
87 |
|
Wie Studierende in einem Workshopformat über den KI-Einsatz informiert und zum Nachdenken über KI-gestütztes Lehren und Lernen angeregt werden Alice Watanabe Open Access PDF downloaden |
99 |
|
Anja Gottburgsen, Yvette E. Hofmann und Janka Willige Open Access PDF downloaden |
119 |
|
Chatbot-basierte Lernunterstützung für Studienanfänger:innen Anne-Kathrin Helten, Uwe Wienkop, Diana Wolff-Grosser und Christina Zitzmann Open Access PDF downloaden |
145 |
|
Markus Lange-Hegermann, Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling, Stefan Heiss und Jessica Rubart Open Access PDF downloaden |
161 |
|
Künstliche Intelligenz als Lotse im Prozess der kreativen Gestaltung von motivierenden Lerngelegenheiten Thomas Bröker, Thomas Voit und Benjamin Zinger Open Access PDF downloaden |
173 |
|
Silke E. Wrede, Christina Gloerfeld, Claudia de Witt und Xia Wang Open Access PDF downloaden |
195 |
|
Der Ansatz von SIDDATA Maren Lübcke, Johannes Schrumpf, Funda Seyfeli-Özhizalan und Klaus Wannemacher Open Access PDF downloaden |
213 |
|
Positionspapier basierend auf einer Fallstudie an der Fachhochschule Kiel Eike Meyer und Doris Weßels Open Access PDF downloaden |
227 |
|
Anwendung von KI-Technologien ohne Programmierkenntnisse Denis Pijetlovic Open Access PDF downloaden |
253 |
|
Ulf-Daniel Ehlers Open Access PDF downloaden |
271 |
|
Open Access PDF downloaden |
279 |
|
Open Access PDF downloaden |
281 |
