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1. Sichtbarkeit

© 2019 transcript Verlag

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Chapters in this book

  1. Frontmatter 1
  2. Inhalt 5
  3. Danksagung 9
  4. Teil I: Einleitung
  5. 1. Forschungshorizont 13
  6. 2. Forschungsperspektive 15
  7. 3. Aufbau 16
  8. Teil II: Theoretische Grundlagen
  9. 1. Kulturelle Bildung 22
  10. 2. Bedeutungsvarianten des Kulturbegriffs 36
  11. 3. Transkulturalität 44
  12. 4. Kulturelle Teilhabe 56
  13. Teil III: Methodik
  14. 1. Das Forschungsfeld und seine Erschließung 72
  15. 2. Standortgebundenheit, methodisch kontrolliertes Fremdverstehen und ethische Forschungshaltung 75
  16. 3. Erhebungsmethoden 77
  17. 4. Erhebung und Sampling 81
  18. 5. Auswertungsmethoden 82
  19. 6. Darstellung der Daten 88
  20. Teil IV: Transkulturelle Musikprojekte
  21. Einleitung 91
  22. A. Heimat re-invented (Köln)
  23. Steckbrief 93
  24. Übersicht der Szenen von Heimat re-invented 96
  25. 1. Selbst- und Fremdbild: (Re-)Präsentationen in Antrag, Homepage, Evaluation und Presse 98
  26. 2. Zur Relevanz der Dramaturgie: Wer hält die Fäden in der Hand? 116
  27. 3. Was wird aufgeführt und wer steht auf der Bühne? Zur Auswahl des Repertoires und der Teilnehmenden 130
  28. 4. Kostüme und Requisiten 141
  29. 5. Wer arbeitet wie? Die Arbeitsweisen der künstlerischen Dozentinnen 151
  30. 6. Für wen ist das Projekt? Erwartungen und Ziele aus künstlerischen und pädagogischen Perspektiven 166
  31. 7. Titel und Rahmen 181
  32. 8. Exkurs: Der Umgang mit Klischees und Stereotypen 190
  33. B. Philharmonischer Verein der Sinti und Roma (Frankfurt/Main)
  34. Steckbrief 198
  35. 1. Titel und Rahmen 200
  36. 2. Auswahl des Repertoires und der Teilnehmenden 204
  37. 3. Selbst- und Fremdbild 215
  38. C. Zukunftsmusik (Berlin)
  39. Steckbrief 225
  40. 1. Titel und Rahmen 227
  41. 2. Auswahl des Repertoires und der Teilnehmenden 233
  42. 3. Selbst- und Fremdbild 241
  43. Teil V: Im Spannungsfeld von Empowerment und Othering
  44. 1. Sichtbarkeit 257
  45. 2. Kompetenzorientierung 267
  46. 3. Zuschreibungen 274
  47. 4. Musik als Mittel zum Zweck? 280
  48. 5. Schlüsselkategorie: Das Spannungsfeld von Empowerment und Othering 286
  49. Teil VI: Fazit und Ausblick
  50. Einleitung 295
  51. Inkludierende Exklusion 301
  52. Ausblick 304
  53. Teil VII: Anhang
  54. Materialauflistung und Abkürzungsverzeichnis
  55. 1. Allgemein 307
  56. 2. Projekt A: Heimat re-invented (Köln) 307
  57. 3. Projekt B: Philharmonischer Verein der Sinti und Roma (Frankfurt/Main) 311
  58. 4. Projekt C: Zukunftsmusik (Berlin) 330
  59. Teil VIII: Bibliografie 331
Kulturelle Teilhabe durch Musik?
This chapter is in the book Kulturelle Teilhabe durch Musik?
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