transcript
Verkörperungen des Kollektiven
-
Herausgegeben von:
Anna Dabrowska
Über dieses Buch
Seit dem 18. Jahrhundert reflektiert die Literatur individuelle und kollektive Bildungs- und Erziehungsmodelle über Diskurse des Körpers. Mit der Umstellung von Providenz auf Kontingenz rückte die Frage der Bildung angesichts der Gestaltungsmöglichkeiten einer offenen Zukunft ins Zentrum ästhetischer Überlegungen.
Ausgehend von dieser Beobachtung untersucht der Band die Wechselwirkungen von Bildungs- und Körperdiskursen sowie der Literatur bis in die Gegenwart. Die Beiträger_innen beleuchten unter verschiedenen Blickwinkeln das Verhältnis von Bildung und Körper, wobei vor allem der Frage nach Individualität und Kollektivität in den jeweiligen Verkörperungsmodellen nachgegangen wird.
Information zu Autoren / Herausgebern
Anna Dabrowska, geb. 1981, ist Mitarbeiterin am Institut für Germanische Philologie der Jagiellonen-Universität in Krakau. Zu ihren Forschungsschwerpunkten zählt die Interkulturalität in der Literatur.
--- Contributor: Daniela DoutchDaniela Doutch, geb. 1986, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für deutsche Sprache und Literatur I an der Universität zu Köln. Zu ihren Forschungsschwerpunkten zählen die Literatur der Moderne sowie Literatur und Medien (insbesondere Fotografie).
--- Contributor: Julia MartelJulia Martel, geb. 1983, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für deutsche Sprache und Literatur I an der Universität zu Köln. Ihre Forschungsschwerpunkte sind die Literatur der Moderne und Ästhetik.
--- Contributor: Alexander WeinstockAlexander Weinstock (Dr. phil.), geb. 1985, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für deutsche Sprache und Literatur I der Universität zu Köln. Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählen die Literatur und Kultur des 18. Jahrhunderts, ästhetische Erziehungs- und Bildungsmodelle sowie die Geschichte und Theorie des Theaters.
Zusatzmaterial
Fachgebiete
-
PDF downloadenÖffentlich zugänglich
Frontmatter
1 -
PDF downloadenÖffentlich zugänglich
Inhalt
5 -
PDF downloadenErfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
Einleitung
7 - I. Bildung Übung Disziplin
-
PDF downloadenErfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
Das Ideal der Kalokagathie in Wielands Bildungsroman Aristipp und einige seiner Zeitgenossen (mit einem Seitenblick auf Die Geschichte des Agathon)
33 -
PDF downloadenErfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
Erziehungspolicey
49 -
PDF downloadenErfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
Romantisches Üben
63 -
PDF downloadenErfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
Ungebildetes Genie und auszubildender Körper
87 - II. Staatsideologien
-
PDF downloadenErfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
Der Körper im Kampf
109 -
PDF downloadenErfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
Der Körper als gelenkte Funktionseinheit
129 -
PDF downloadenErfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
Ornithologie im Dienste des Dritten Reiches in der Novelle Die Vogelwelt von Auschwitz Arno Surminskis
149 - III. Kollektivitätsnarrative
-
PDF downloadenErfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
Fassungsloses Reden und geselliges Missverstehen
171 -
PDF downloadenErfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
»Braust der Sturm uns auch zugrund, fall’n wir doch zu guter Stund…«
197 -
PDF downloadenErfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
Das Bildungs- und Erziehungsmodell des ›Bundes Neuland‹ in Paula von Preradovićs Essay Ein Jugendreich. Die Neuland- Schulsiedlung in Grinzing-Wien
213 -
PDF downloadenErfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
Im Wendekreis der Repräsentation
229 -
PDF downloadenErfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziertLizenziert
Autorinnen und Autoren
251
