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5. Universitäre Rationalität im Verhältnis zur Idee der Menschlichkeit
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Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
-
Einleitung
- 1. Die drei Grundphänomene 9
- 2. Phantasie – zur Mechanik der Lebendigkeit 29
- 3. Methode und Norm: Philosophie des „applied theatre“ als kunstbasierte Forschung 34
- 4. Geschichte herstellen – demokratische Aus- und Einbruchsorte 43
- 5. Universitäre Rationalität im Verhältnis zur Idee der Menschlichkeit 47
-
Teil I: Die kommunikativen Grundlagen des Schauspielens
- 1. Kapitel: Zusammen schauspielen 53
- 2. Kapitel: Fundamente einer menschlichen Anthropologie 117
- 3. Kapitel: Empathie und (Theater-)Therapie 177
-
Teil II: Zur politischen Ästhetik von Integritätsräumen
- 4. Kapitel: Das figurale Denken der (Film-)Kunst 203
- 5. Kapitel: Ästhetische Theorien und die Dimension des „Kontaktes“ 235
- 6. Kapitel: Lebendigkeit und wer sie ausleben darf 253
- 7. Kapitel: Regieführen als Herstellen einer Szenerie 267
- 8. Kapitel: Natur, Technik und Phantasie als Formen von Energie 281
- 9. Kapitel: Logik, Wahnsinn und (skurrile) Menschlichkeit 295
-
Teil III: Demokratie und ihre Integritätsräume
- 10. Kapitel: Demokratie und die Idee der Menschlichkeit 313
- 11. Kapitel: Menschliche (Schul-)Bildung 325
- 12. Kapitel: Transformation der (globalen) Gesellschaft – Integritätsräume in Wirtschaft, Recht, Religion und Politik 357
- 13. Kapitel: Den menschlichen Blick erforschen – zur universitären Bildung 389
- Epilog 399
- Dank 402
- Abbildungsverzeichnis 403
- Literaturverzeichnis 404
- Backmatter 416
Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
-
Einleitung
- 1. Die drei Grundphänomene 9
- 2. Phantasie – zur Mechanik der Lebendigkeit 29
- 3. Methode und Norm: Philosophie des „applied theatre“ als kunstbasierte Forschung 34
- 4. Geschichte herstellen – demokratische Aus- und Einbruchsorte 43
- 5. Universitäre Rationalität im Verhältnis zur Idee der Menschlichkeit 47
-
Teil I: Die kommunikativen Grundlagen des Schauspielens
- 1. Kapitel: Zusammen schauspielen 53
- 2. Kapitel: Fundamente einer menschlichen Anthropologie 117
- 3. Kapitel: Empathie und (Theater-)Therapie 177
-
Teil II: Zur politischen Ästhetik von Integritätsräumen
- 4. Kapitel: Das figurale Denken der (Film-)Kunst 203
- 5. Kapitel: Ästhetische Theorien und die Dimension des „Kontaktes“ 235
- 6. Kapitel: Lebendigkeit und wer sie ausleben darf 253
- 7. Kapitel: Regieführen als Herstellen einer Szenerie 267
- 8. Kapitel: Natur, Technik und Phantasie als Formen von Energie 281
- 9. Kapitel: Logik, Wahnsinn und (skurrile) Menschlichkeit 295
-
Teil III: Demokratie und ihre Integritätsräume
- 10. Kapitel: Demokratie und die Idee der Menschlichkeit 313
- 11. Kapitel: Menschliche (Schul-)Bildung 325
- 12. Kapitel: Transformation der (globalen) Gesellschaft – Integritätsräume in Wirtschaft, Recht, Religion und Politik 357
- 13. Kapitel: Den menschlichen Blick erforschen – zur universitären Bildung 389
- Epilog 399
- Dank 402
- Abbildungsverzeichnis 403
- Literaturverzeichnis 404
- Backmatter 416