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Pluralität als Wille Gottes
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Chapters in this book
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
- Vorwort 7
- Einleitung 9
- Zwischen Gewissheit und Kontingenz 15
- Pluralität als Wille Gottes 33
- Bildungsauffassungen klassischer muslimischer Gelehrter 51
- Dekontextualisierung des Korans: moderne Koraninterpretationen oder Konstruktion moderner Korane 73
- Der Koran im Unterricht: Chance für Geschlechtergerechtigkeit oder Anleitung zum Extremismus? 91
- Der Hadith im islamischen Religionsunterricht: eine religionspädagogische Herausforderung 101
- Eine islamische Theologie und Religionspädagogik, »mit der wir leben können« 119
- Religionsdidaktik in der Spannung zwischen öffentlichem und religionsgemeinschaftlichem Bildungsauftrag 133
- Islamische Frauenkatechismen in der religiösen Erwachsenenbildung: eine kritische Analyse 147
- Ansätze im islamischen Religionsunterricht für neue Entwicklungen in Theologie und Religionspädagogik 163
- Autorinnen und Autoren 177
- Backmatter 179
Chapters in this book
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
- Vorwort 7
- Einleitung 9
- Zwischen Gewissheit und Kontingenz 15
- Pluralität als Wille Gottes 33
- Bildungsauffassungen klassischer muslimischer Gelehrter 51
- Dekontextualisierung des Korans: moderne Koraninterpretationen oder Konstruktion moderner Korane 73
- Der Koran im Unterricht: Chance für Geschlechtergerechtigkeit oder Anleitung zum Extremismus? 91
- Der Hadith im islamischen Religionsunterricht: eine religionspädagogische Herausforderung 101
- Eine islamische Theologie und Religionspädagogik, »mit der wir leben können« 119
- Religionsdidaktik in der Spannung zwischen öffentlichem und religionsgemeinschaftlichem Bildungsauftrag 133
- Islamische Frauenkatechismen in der religiösen Erwachsenenbildung: eine kritische Analyse 147
- Ansätze im islamischen Religionsunterricht für neue Entwicklungen in Theologie und Religionspädagogik 163
- Autorinnen und Autoren 177
- Backmatter 179