1. Die normative Macht des Bildungsbegriffs

Kapitel in diesem Buch

1. Frontmatter 1
2. Inhalt 5
3. Abkürzungen 9
4. Einleitung 11
5. Verortung der SR-Texte innerhalb des gültigen Bildungs- und Literaturbegriffs
6. 1. Die normative Macht des Bildungsbegriffs 33
7. 2. Bildungsprozesse oder literarisches Schreiben als Agency: das SR-Projekt als Ort eines symbolischen Transfers 101
8. 3. Der Prozess der Normalisierung 179
9. 4. Intermediales Erzählen 219
10. Lebenswelt und Literatur: Die Welt der SR-Texte
11. 5. Die SR-Schreibenden als Expertinnen / Experten ihrer Lebenswelt 271
12. 6. Style – Formen intermedialen Erzählens 353
13. Schlussbetrachtung: Schreiben im 21. Jahrhundert 453
14. Danksagung 459
15. Literaturverzeichnis 461
16. Backmatter 499