Kapitel in diesem Buch

1. Frontmatter 1
2. Inhalt 5
3. Grußwort der Thomas-Morus-Akademie Bensberg 7
4. Vorwort des Bundesverbandes freiberufl icher Kulturwissenschaftler e.V. 9
5. Das magische Dreieck. Zur Einführung 11
6. Das Museumswesen: Fundus für den Zeitgeist 27
7. Bildung und Unterhaltung im Museum. Über die Notwendigkeit einer funktionalen Differenzierung und ihre Folgen 41
8. Museumsarbeit ist Teamarbeit. Ein Plädoyer aus museumskundlicher Sicht 57
9. Kuration
10. Parole: edutainment? Zum Verschwinden der Kunst aus der Wissenschaft und ihrer beschämten Rückkehr ins Museum1 61
11. Kreative Spannungen. Zur Gestaltung von Bildung, Unterhaltung und Vermittlung in historischen Ausstellungen 75
12. Die Projekte des Westfälischen Freilichtmuseums Detmold im Spannungsfeld zwischen Kuration, Museumspädagogik und Gestaltung 89
13. Museumspädagogik
14. Die diskrete Allgegenwart des Vermittlers im Museum. Aus der Sicht der Museumspädagogik 105
15. Im Interesse des Besuchers. Die Rolle der Museumspädagogik 119
16. Barrierefreiheit und Besucherfreundlichkeit. Neue Anforderungen an die Koordination zwischen Kuratoren, Gestaltern und Pädagogen 129
17. Gestaltung
18. Die Demokratisierung kreativer Prozesse 135
19. Das Runde muss in das Eckige. Ausstellungsplanung ist Mannschaftssport 145
20. Das Verborgene ausstellen. Ein Essay 159
21. Anhang 166
22. Backmatter 170