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Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
- 1. Einleitung 9
-
I. Globalisierung und Interkulturalität
- 2. Globalisierung und kulturelle Vielfalt 17
- 3. Erziehung und Bildung in der globalen Welt 24
- 4. Das Fremde als Korrektiv: Der Andere als Bildungsherausforderung 31
-
II Interkulturelle Bildung
- 5. Immaterielles kulturelles Erbe als Aufgabe von Erziehung und Bildung 65
- 6. Von der internationalen Zusammenarbeit zur interkulturellen Kooperation – Neue Aufgaben universitärer Bildung 73
- 7. Interkulturelle Bildung – Erfahrungen aus deutsch-französischen Begegnungen 83
-
III. Anthropologische Forschung und Reflexion
- 8. Die Jenseitsstruktur des Menschen 101
- 9. Kassandra oder die Grenzen des menschlichen Umgangs mit Zukunft 109
- 10. Reflexive Anthropologie: Geschichte, Kultur, Philosophie 116
- 11. Die anthropologische Herausforderung des Offenen 132
- 12. Ausblick 145
- Literatur 149
Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter 1
- Inhalt 5
- 1. Einleitung 9
-
I. Globalisierung und Interkulturalität
- 2. Globalisierung und kulturelle Vielfalt 17
- 3. Erziehung und Bildung in der globalen Welt 24
- 4. Das Fremde als Korrektiv: Der Andere als Bildungsherausforderung 31
-
II Interkulturelle Bildung
- 5. Immaterielles kulturelles Erbe als Aufgabe von Erziehung und Bildung 65
- 6. Von der internationalen Zusammenarbeit zur interkulturellen Kooperation – Neue Aufgaben universitärer Bildung 73
- 7. Interkulturelle Bildung – Erfahrungen aus deutsch-französischen Begegnungen 83
-
III. Anthropologische Forschung und Reflexion
- 8. Die Jenseitsstruktur des Menschen 101
- 9. Kassandra oder die Grenzen des menschlichen Umgangs mit Zukunft 109
- 10. Reflexive Anthropologie: Geschichte, Kultur, Philosophie 116
- 11. Die anthropologische Herausforderung des Offenen 132
- 12. Ausblick 145
- Literatur 149