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2. Theoretische Grundlagen
-
Christine Ott
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Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter I
- Inhalt V
- Abbildungsverzeichnis VIII
- Tabellenverzeichnis X
- 1. Einleitung 1
- 2. Theoretische Grundlagen 47
- 3. Methodisch-empirisches Vorgehen 59
- 4. Ergebnisse der Schulbuchanalyse 131
- 5. Aushandlungen des Sagbaren: Der institutionelle Entstehungszusammenhang von Schulbüchern 333
- 6. Diskursorientierte Analyse 411
- 7. Schlussbetrachtung 487
- Literaturverzeichnis 495
Kapitel in diesem Buch
- Frontmatter I
- Inhalt V
- Abbildungsverzeichnis VIII
- Tabellenverzeichnis X
- 1. Einleitung 1
- 2. Theoretische Grundlagen 47
- 3. Methodisch-empirisches Vorgehen 59
- 4. Ergebnisse der Schulbuchanalyse 131
- 5. Aushandlungen des Sagbaren: Der institutionelle Entstehungszusammenhang von Schulbüchern 333
- 6. Diskursorientierte Analyse 411
- 7. Schlussbetrachtung 487
- Literaturverzeichnis 495
