Grammatik – Lehren, Lernen, Verstehen
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Herausgegeben von:
Klaus-Michael Köpcke
Über dieses Buch
Die Beiträge beschäftigen sich dem Grammatikunterricht an der Schnittstelle von Fachwissenschaft und Fachdidaktik. Arbeiten und Forschungsergebnisse ausgewiesener internationaler Experten werden zusammengeführt, die sich dem Spannungsfeld zwischen der Grammatik des Deutschen und ihrer Vermittlung in Lehr‑Lern‑Diskursen widmen.
Die Beiträge reflektieren sowohl Ergebnisse aus empirischen Einzeluntersuchungen als auch zu kontrovers diskutierten theoretischen Themenkomplexen und hinterfragen aktuelle grammatische Ansätze, Forschungsergebnisse und Konzeptionen im Hinblick auf ihre mögliche Anwendung im schulischen oder universitären Kontext. Damit sollen neue Impulse für eine sowohl empirisch als auch theoretisch fundierte Reflexion des Grammatikunterrichts gegeben werden.
Der Band enthält Beiträge zu folgenden Themen: Grammatikunterricht und Varietätenlinguistik, Gegenwartsgrammatik im Spannungsfeld von Diachronie und Synchronie, emergente Grammatik und grammatische „Fehler“, grammatische Varianten zwischen Norm und Usus, sprachliche Zweifelsfälle als Ausgangspunkt unterrichtlicher Reflexion über Sprache, grammatische Prototypen, didaktische Potentiale einer Grammatik von Nähe und Distanz, kognitive Prozesse im Grammatikerwerb.
Information zu Autoren / Herausgebern
Klaus-Michael Köpcke, Universität Münster; Arne Ziegler, Universität Graz, Österreich.
Fachgebiete
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I |
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Klaus-Michael Köpcke und Arne Ziegler Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Grundlagen
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Andreas Bittner Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Christian Braun Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Georg Weidacher Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
51 |
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Paul R. Portmann-Tselikas Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Wolfgang Boettcher Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Mathilde Hennig Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Sprachgebrauch und Sprachnorm
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Christa Dürscheid Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Damaris Nübling Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Stefanie Edler Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Melanie Glantschnig Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Arne Ziegler Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Marek Konopka Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Klaus-Michael Köpcke Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Von der Schreibung zur Grammatik
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Nanna Fuhrhop Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Christina Noack Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Renata Szczepaniak Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Vom Text zur Grammatik
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Maximilian Scherner Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Peter Klotz Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Angelika Redder Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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Maria Thurmair Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert |
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10785 Berlin
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