Strukturfunktionale und erwerbstheoretische Aspekte des Interpunktionssystems am Beispiel des Ausrufezeichens

Kapitel in diesem Buch

1. Frontmatter I
2. Inhaltsverzeichnis VII
3. Einleitung 1
4. Strukturelle Grundlagen des deutschen Schriftsystems 9
5. Wortschreibungskompetenz und sprachbewusster Unterricht 47
6. Sprachsystematische Rechtschreibdidaktik: Konzept, Materialien, Tests 101
7. Orthographieerwerb von Beginn an 133
8. Orthographie als Leserinstruktion 151
9. Schriftstruktur als Lesehilfe 171
10. Das Spiel als Lernmittel im Deutschunterricht 203
11. Die satzinterne Großschreibung – System und Erwerb 217
12. Getrennt- und Zusammenschreibung: Kern und Peripherie 235
13. Strukturfunktionale und erwerbstheoretische Aspekte des Interpunktionssystems am Beispiel des Ausrufezeichens 259