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L’éthique dans l’évaluation scolaire
Sprache:
Französisch
Veröffentlicht/Copyright:
2013
Über dieses Buch
L’évaluation scolaire comporte des enjeux éthiques importants. On conviendra que l'acte d'évaluer n'est jamais éthiquement neutre. Un enseignant est juge et arbitre de la qualité du travail d'un élève. Des destins se tissent sur la base de bons ou de mauvais résultats scolaires. C'est pourquoi il n'est pas déraisonnable d'y engager notre réflexion.
Fachgebiete
-
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Front Matter
2 -
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Table des matières
7 -
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Introduction
9 -
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Savoir évaluer
18 -
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L’arbitraire dans l’évaluation
29 -
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L’évaluation est un acte d’autorité
36 -
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La question de l’excellence
46 -
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La perception de l’évaluation par les élèves
57 -
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Le tri sélectif
62 -
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L’élitisme
65 -
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L’évaluation pour réguler les comportements
70 -
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Tricher sur la note!
72 -
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L’annonce publique de la note
74 -
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L’autonomie scolaire d’un élève
75 -
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Évaluer le par coeur
79 -
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Évaluer un travail de créativité
85 -
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Le plagiat
86 -
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Évaluer ce qu’on enseigne
92 -
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Les enjeux affectifs dans l’évaluation
95 -
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L’autonomie scolaire d’un élève
75 -
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L’autonomie scolaire d’un élève
75 -
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L’autonomie scolaire d’un élève
75
Informationen zur Veröffentlichung
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
eBook veröffentlicht am:
8. März 2013
eBook ISBN:
9782763711966
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
Inhalt:
114
Dieses Buch ist Teil der Reihe
eBook ISBN:
9782763711966
Zielgruppe(n) für dieses Buch
College/higher education;