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Language, Power and Pedagogy
Bilingual Children in the Crossfire
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Jim Cummins
Sprache:
Englisch
Veröffentlicht/Copyright:
2000
Über dieses Buch
This volume reviews the research and theory relating to instruction and assessment of bilingual pupils, focusing not only on issues of language learning and teaching but also the ways in which power relations in the wider society affect patterns of teacher-pupil interaction in the classroom.
Information zu Autoren / Herausgebern
Cummins Jim :
Jim Cummins teaches at the University of Toronto, Canada. His research has focused on the nature of language proficiency and second language acquisition with particular emphasis on the social and educational barriers that limit academic success for culturally diverse students.
Jim Cummins teaches at the University of Toronto, Canada. His research has focused on the nature of language proficiency and second language acquisition with particular emphasis on the social and educational barriers that limit academic success for culturally diverse students.
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Part 1: Theory as Dialogue
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Part 2: The Nature of Language Proficiency
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Part 3: From Bilingual Education to Transformative Pedagogy
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Informationen zur Veröffentlichung
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
eBook veröffentlicht am:
22. September 2000
eBook ISBN:
9781853596773
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
Inhalt:
320
eBook ISBN:
9781853596773
Schlagwörter für dieses Buch
children; language; bilingual education; language education; bilingualism