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EFL Writing Teacher Education and Professional Development
Voices from Under-Represented Contexts
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Herausgegeben von:
Estela Ene
Sprache:
Englisch
Veröffentlicht/Copyright:
2024
Über dieses Buch
This book explores how EFL writing teacher education is shaped, given teachers’ unique local contexts and circumstances. The chapters prioritize local voices and materials in order to help build a more comprehensive picture of L2 writing globally, enabling the book as a whole to both document and further shape pedagogical approaches to L2 writing.
Fachgebiete
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Estela Ene, Betsy Gilliland, Sarah Henderson Lee, Tanita Saenkhum und Lisya Seloni Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Part 1: Voices from the Field
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Robin Rhodes, John Fiacre Haliyamutu, Jean de Dieu Amini Ngabonziza und Théophile Muhayimana Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Lan Wang-Hiles Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Youngjoo Yi und Eunjeong Park Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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D. Philip Montgomery und Marina Kudritskaya Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Mehmet Karaca und Hacer Hande Uysal Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Ricardo Martin Ramirez und María Alejandra Soto Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Carolina A. Villalobos Quiroz Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Jared Michael Kubokawa Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Part 2: Resources and Materials for Writing Teacher Preparation and Development
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Catalina Sandoval Muñoz und Patricio Canales Volpone Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Nur Yiğitoğlu Aptoula und Melinda Reichelt Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Wélica Cristina Duarte de Oliveira und Betsy Gilliland Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Nur Yiğitoğlu Aptoula und Derya Altınmakas Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Sean Farrell und Matt Kessler Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Miranda Sin I Ma Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Yachao Sun, Tyler J. Carter und Kristin E. Hiller Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Kadidja Koné und Binta Koïta Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Part 3: State of the Field of EFL Writing Teacher Education
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Claudia Ioana Doroholschi und Ana Cristina Băniceru Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Niles Zhao und Kuang Li Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Negin Hosseini Goodrich Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Tania Rahman Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Ping-Hsuan Wang Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Wafa Zekri und Kamal Belmihoub Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Katarzyna Hryniuk und Estela Ene Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Icy Lee Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert PDF downloaden |
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Informationen zur Veröffentlichung
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
eBook veröffentlicht am:
22. April 2024
eBook ISBN:
9781800415140
Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch
Inhalt:
312
eBook ISBN:
9781800415140
Schlagwörter für dieses Buch
Bilingualism & multilingualism; LANGUAGE TEACHING & LEARNING (OTHER THAN ELT); Sociolinguistics
